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三分钟告诉你STEM教育与创客教育有哪些相同和不同
更新日期:2017-9-25    作者:伊娃老师    编辑:admin    点击量:337

三分钟告诉你STEM教育与创客教育有哪些相同和不同

来源:科技学堂  伊娃老师

2017-09-25

 

STEM教育和创客教育有什么区别?我做的这个东西算不算STEM教育?算不算创客教育?这是很多刚接触科技教育的老师都会提出的一个问题。今天伊娃老师用三分钟的时间,为你消除疑惑,帮助你更好地开展科技教育。

STEM教育和创客教育有什么不同?

首先是STEM教育与创客教育的缘起的不同。STEM教育缘起于二十世纪八十年代美国提出的一项国家教育战略;而创客教育兴起于近几年的创客运动。可以说,STEM教育是从上而下的顶层设计,创客教育是从下而上的草根运动,两者互相碰撞,激发出创造的火花。

在学习内容上,两者强调的重点不同,STEM教育的核心是跨学科整合;而创客教育以创造为核心。STEM教育的形式可能是一个制作,也可能是一个研究项目等其他方式,但不管是哪种方式,都必须考虑学科之间的整合方式。尽管创客教育中也会接触到各种学科的知识,但核心还是在于创造出一个实际的产品

在教学中,教师的角色定位不同。在STEM教学中,教师角色更多的是教学设计者、活动组织者、知识讲授者和学习引导者等,一个STEM项目往往需要不同的教师配合。而学生是项目的参与者,独立或通过小组配合的方式进行学习。而创客教育更加注重以学生的想法作为主导,教师更多的是扮演一个支持者的角色,不过多干涉学生想法,也不需要预设太多的问题,去讲授固定的知识。

STEM教育和创客教育有什么相同?

STEM教育和创客教育有着相同的教学模式,都是基于项目式的学习。无论STEM教育和创客教育,都需要从一个项目或问题出发,通过各种途径去寻找完成项目或解决问题的方案。而二者还有的共同点是提出的问题都是真实情境中的问题,而非虚构出来的。关于什么是项目式学习,你可以观看伊娃老师科技教育三分钟的《三分钟告诉你什么是PBL

STEM教育和创客教育都强调社会的参与。完成一项STEM项目或者创客项目,需要让学生接触真实的社会,既可以是学生对社会的调查,也可以是社会为学生提供资源。他们都让学生对自己生活的环境有一个更深的认识。

STEM教育和创客教育的关系是什么?

很多教师想知道自己做的项目究竟是属于STEM教育还是创客教育。其实STEM教育和创客教育二者唇齿相依,难以通过某些特征强行区分,对于一线教师来说,不必在这个方面消耗时间和精力。STEM教育和创客教育二者互相补充、互相促进,共同培养21世纪学生的创造力。

 

参考资料

[1] 杨晓哲 任友群 数字化时代的STEM 教育与创客教育  201510

[2] 谢作如 创客教育和STEM教育关系之辨析 中国现代教育装备 20172

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