2014年平江一中

社会实践活动指导教师备忘录

一、具体要求

1、要熟知学生的基本情况，严格要求和关心爱护学生。

2、从早晨起床到晚就寝，做到下达具体任务、清点学生人数、监控学生纪律、总结一天的情况。

3、下乡期间，要与学生同活动，密切关注学生的活动安全。

4、第五天，学生回家后，要求学生在第一时间向指导老师报平安。

5、9月10日以前，整理该小组的材料上交德育处。

二、实践指导

（一）下乡之前对学生的指导：

1、确定好课题。

2、查阅文献资料，组员对课题认识清楚（研究背景、研究目的、研究方法、研究内容、研究过程）制定研究方案，填写开题报告。

3、设计问卷（问卷题数为15至20题），打印复印250份调查问卷。

4、至少设计3份访谈提纲（每份访谈提纲至少准备10个开放性问题），在农村地区针对三类不同对象（基层、中层、高层）进行至少3次有效访谈（可以超过三次）。

5、了解实践地点的基本情况，初步设计发放问卷、实施访谈、实地参观考察的地点和线路。

6、将小组成员进行分工，每个小组设立组长1名、简报编辑员1名，其他成员按实际情况由各个小组具体确定。

（二）集中实践活动期间对学生的指导：

1、第一天下午或者晚上进行开题论证，每个组汇报课题研究背景、研究目的、研究方法、研究内容、研究过程及研究方案。指导老师提出修改意见或建议。

2、第二天、第三天：

①、下乡之前，就文明、纪律、安全等问题进行辅导，作出具体地要求。

②、到达指定地点由当地干部组织集合分工后，在标致建筑物前，指导老师要组织小组成员并邀请基层同志合影（要有旗帜作为背景）。

③、在农村地区发放和回收调查问卷。

④、第二天至第三天下午在农村地区针对三类不同对象（基层、中层、高层）进行至少3次有效访谈（可以超过3次）。

⑤、到至少1处与课题相关的实地参观考察（可以超过1处）。

3、第四天进行问卷统计、访谈信息整理、实地参观考察信息整理，以及制作汇报课件（也可提前统计和整理）。

（三）课题汇报和答辩（必须有汇报课件）。

1．思想内容

①、思想积极向上，紧扣主题，观点正确鲜明，见解独到，内容充实具体。

②、材料真实典型，体现了研究过程，能清晰地展示课题的调查数据、实验数据及其他资料，能新颖、简洁地展示研究结论，研究问题有深度和广度，研究结论可信度强。

③、汇报结构严谨完整，重点突出，条理清楚，构思巧妙，引人入胜。

④、小组活动情况汇报不超过整个汇报内容的20%，课题汇报不少于整个汇报内容的80%。

2．语言表达

①、普通话标准，语言规范，口齿清晰，声音洪亮圆润。

②、表达准确、流畅、自然。

③、语速适中，语气、语调、音量、节奏张弛有度，情绪表达恰当。

④、具有较强的感染力，能够吸引现场观众和评委。

3．影像资料

①、成果展示采用PPT等形式。

②、图文并茂，文字图片衔接流畅，能配合汇报者的言语表述。

③、图片、视频资料具有代表性和典型性，紧扣主题。

4．形象风度

①、着装干净整洁的校服，精神饱满，仪表大方，举止自然得体。

②、能恰当地运用肢体语言。

5．答辩情况

①、能够流畅、简明、扼要地回答评委的提问。

②、思维敏捷，逻辑性强，应答能力强。

6．时间控制

①、汇报时间严格控制在10分钟内。

②、答辩时间不计算在汇报时间中。

（四）下乡回来对学生的指导：

1、严格按照《社会科学类课题研究报告格式》撰写、修改、完善研究报告

2、每个课题组整理以下10项课题作业：（1）课题申报（开题报告）、（2）文献资料、（3）调查问卷、（4）问卷统计、（5）访谈提纲、（6）访谈记录、（7）活动记录、（8）研究日记、（9）研究报告、（10）汇报课件。

3、于9月5日前以课题组为单位上传以上10项社会科学类课题作业至pjyzshsj01@126.com，收齐相应的纸质资料交至德育处。

4、如果没有按时按要求在网站提交作业，无法认定学分成绩和进行评比。优秀课题将颁发荣誉证书，并推荐参加平江县、岳阳市、湖南省、全国比赛。高中三年必须完成三个研究性学习课题，必须拿满15学分。

三、指导宣传、上传网络

指导老师指导学生将每天的活动情况和课题研究情况（图片、文字、视频等）上传网络，做到有特色，播报及时、准确、丰富。

四、组织召开中期评估大会

第五天上午，在学校组织召开中期评估大会，会议主题是汇报“走进新农村”调查研究成果。

1、总结大会由学生主持，主持人由两男两女组成，相关工作交主持人筹备。

2、评选中期评估优秀个人和小组。

3、会议程序（参考）

第一、主持人开场白；

第二、介绍参加总结大会的领导和指导老师；

第三、分组汇报课题研究成果；

第四、表彰中期获奖的优秀个人和小组；

第五、指导老师作总结发言。

平江一中

2014.6.22