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2014年全国第29届青少年科技创新大赛综合实践活动三等奖作品项目简介(2)
更新日期:2014-12-3    作者:2014年全国第29届青少年科技创新大赛组委会    编辑:admin    点击量:15628

青铜峡市甘城子地区移民现状的调查分析

申报单位 青铜峡市甘城子中心学校七年级(1)班

项目简介

九十年代至今,青铜峡市积极响应自治区党委政府的规划部署,先后将宁夏固原、盐池、同心以及甘肃省、陕西省等地的山区群众吊庄移民到甘城子。先后建立了甘城子、大沟、玉西、同富四个自然村。将近1706 8948人山区群众来到这里安家落户。那么,甘城子地区的移民现状是怎样的?移民后的生活究竟发生了哪些变化?他们是否已经适应了现在的居住环境?在日常生活和子女教育以及医疗卫生、种植养殖、民族团结等方面还有那些需求和帮助?这都是我们应该思考的问题。

为此,我们甘城子中心学校七年级﹙1﹚班全体同学,在老师的指导下利用节假日及课余时间,通过调查、走访、问卷、搜集有关资料等实践活动,了解青铜峡市甘城子地区的移民现状,用自己的知识和力量贡献一些微薄之力。同时,也培养了同学们团结协作的意识,提高了同学们的社会实践能力。

移民工程功在当代,利在千秋,需要我们年轻的一代努力学习,用知识和能力使我们的家园变得更加美丽。通过参加这次实践活动,我们领悟到了学习的真谛不于在书本知识,而是将学到的知识,运用到日常生活和社会实践中,创造更多的价值和财富。同时,也认识到了团结协作的必要性和重要性,正所谓实践出真知、团结出智慧。

 

拜祖活动给新郑市带来的人流量调查

申报单位 新郑市实验小学四年级发现小组

项目简介

一、背景 “三月三,拜祖先”,这个传统习俗在我们新郑已经延续了几千年,自2005年拜祖大典在新郑盛大起航后,来新郑黄帝故里拜祖的人越来越多,今年的游客数到底有多少呢?引起了我们的好奇心,我们就开展了这次新郑市黄帝故里人流量调查。

二、活动时间 20139月至201312月,历时四个月。

三、参加人员 新郑市实验小学四年级发现小组的成员,共12人,由居住在新郑市黄帝故里附近的人员组成。

四、活动过程 1、在黄帝故里入口统计 统计时,把发现小组的所有成员分为两个分队,每个分队6人,两个分队分工协作,分别负责星期六和星期天的统计工作,每个分队在统计时又分为2个小组,每个小组3人,从8时开始,每2个小时轮换一个小组,负责这个时间段的统计、记录、拍照等工作,确保统计的准确性。 2.查阅资料 为了对黄帝故里有更多的了解,我们查阅了大量资料,了解到从1992年开始的历届拜祖活动。 3.成果汇报与交流经过讨论,大家一致认为:寻根求源、认祖归宗是中华民族的文化,拜祖活动在华人心目中有着非常高的地位,黄帝文化在世界的影响力越来越大,由拜祖活动给新郑带来了越来越多的游客,如果把传统文化的一些商业元素呈现在黄帝故里的入口处,也能给新郑人带来更多的经济收入。

五、活动的收获 利用周末、节假日,统计黄帝故里的人流量,是我们走出校门、了解社会的一项活动,它可以让我们获得观察生活的方法,体验调查过程的实际感受,提高实践活动能力,了解我们国家的传统文化,开阔我们的视野,还可以让我们更加了解家乡,热爱家乡,热爱我们祖国的文化。

 

走近新能源——光伏发电科技实践活动报告

申报单位 中卫市第四小学科技实践活动小组

项目简介

宁夏中卫市沙荒地面积辽阔,日照充足,适合建设大型并网光伏发电等新能源项目。光伏发电项目建设对于推动中卫市经济实现跨越式发展意义重大,市场前景广阔。到底什么是光伏发电?光伏发电和煤炭、水利发电有何不同?在我们生活的地区,为什么光伏发电发展得如此之快?光伏发电这么神奇,它是利用什么原理发电的呢?为了进一步了解、认识光伏发电,特开展了本次科技实践活动。

本次活动,通过对中卫市永康镇、迎水镇银阳光伏发电基地和中卫市宁钢大道太阳能路灯的考察、了解,使同学们了解了光伏发电的原理,知道了太阳能是可再生能源,利用太阳能发电是我市走科学发展道路的必然选择,激发同学们节约能源,保护环境的自觉性,在活动参与中,提高了同学们分析和解决问题的能力,发展了同学们的观察能力、实践能力、创新思维能力以及人际交往、合作的能力,进而培养了同学们良好的科学精神和科学态度和热爱家乡、关心社会,勇于承担社会责任的态度。

此活动在社会上引起了一定的反响,带动了人们对光伏发电、可持续发展以及再生能源和保护环境的认识。活动过程中,同学们还学会了如何通过充分挖掘广大家长、社区、社会等研究资源,为研究提供了支持和帮助。通过资料整理和活动报告撰写,同学们学会了文字资料、图片、声像等资料的整理和分类,初步掌握了科技实践报告的撰写和改进的方法。

 

关于阳泉市创建国家卫生城市之我身边的变化调查

申报单位 五年级1——6

项目简介

小眼睛看大变化 ——关于阳泉市创建国家卫生城市之我身边的变化调查报告班级:矿区洪城河小学五年级六个班指导教师:王海涛、耿晓娟、马燕如今,面对社会的高速发展,做不到与时俱进,面临的将是优胜劣汰。而我们作为一名小学的基础教师在学生的学习、成长过程中扮演着不可或缺的重要角色。学生还小,需要老师们的正确引导,为了让学生明白没有不劳而获的知识,我们决定开展一次实践活动,因为只有不断探索,从小事做起,从身边做起,让学生自己去感受,才会有更加深刻的印象。

这次的主题名为《小眼睛看大变化》,从“桃河、社区、学校”三个方面入手,决心从身边做起,从微小处着手,充分发挥学生的才能,让每一个学生都能参与进来。实践活动告一段落,在忙碌中我们受益颇多。1、通过调查采访,我们感受到:在阳泉市创建卫生城市工作部署后,各个企事业单位自上而下都投入到了此项工作中。期间,我们收获了“响应”。2、活动中,我们仍然发现了一些卫生死角。我们认识到:环境卫生整治不是一时一事就可以做好的,需要长期持续的进行。期间,我们收获了“发现”。3、活动增强了我们的环保意识,决心为创建卫生城市贡献自己的一份力量,养成良好的卫生习惯。在公共场所,不乱丢垃圾、不吐痰,讲文明用语;在学校里,积极响应学校提出的“零食不进校园,废纸不出教室”的号召,做一个文明的小学生。期间,我们收获了“践行”。

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