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平江一中学生社会实践活动课题研讨会内容
更新日期:2015-7-6    作者:张从军    编辑:admin    点击量:4552

第三天研讨会的主要内容是:

1.所有上交的文档资料全部用Word提交,不用记事本那种文本文档。

2Word文本格式要求:所有文字全部用小四号字,宋体字,行间距为24磅,上、下、左、右的页边距均可以设置为2cm,题目居中,题目下面是小组名称、姓名、日期,每一个自然段前空二格,所有标点符号全部用全角,每天的日志都要有题目。

3.每天的日志要从一天中最有意义的调查过程来写,而且需要写具有正能量的东西,最主要的是要从课题的角度出发,书写与课题有关的内容,其他与课题无关的内容则少写或不写。字数不限,但尽量要写得长一点,最基本要保证500字以上,要意义好就行。

4.所有从网络上查找的资料,都要先将它放到记事本中,然后再剪切到Word文本中,这样做的目的是去掉网络中的格式,变为纯文字格式,下载的图片要复制,然后再在Word文本中用“浮于文字之上”的格式将其放在Word文本中。

5.马上准备汇报会的内容,汇报会一般为10 分钟,前2分钟介绍我们小组,可以有指导老师介绍,有小组成员介绍,还有小组特色介绍,但要保证不超过2分钟。后8分钟主要以课题为主,基本框架按发给你们的备忘录进行,中间有小故事,有典型的案例,有解决问题的方案,有建议,有访谈内容简介,有后续的进一步的研究与延伸,有图片有视频还可以有动画等来辅助汇报内容。

 

第四天研讨会的主要内容是:

1.汇报课件分工。一般学生做社会实践活动社会科学类课题都是集体合作,可以将任务按各个人的特点进行分工,按照《社会实践活动社会科学类课题研究报告格式》方案将内容分给小组的每个成员,让成员都有事做,都为调查报告出力,并贡献各自智慧的力量。

具体内容为

①研究背景,主要写选题的由来,以及国内外研究的现状;

②研究目的。研究本课题有什么目的、意义、成果的表现形式、具体要解决什么问题等方面进行描述;

③研究方法。对于社会实践活动社会科学类课题一般运用的是文献资料法、问卷调查法、实地考察法、对相关人员的访谈法,个案研究法、综合资料整理法等;

④研究过程。研究过程大约为准备阶段、实施阶段、总结阶段及后续回访阶段等。课题能不能做得深入,不是通过这几天的调查研究就能得到重要的结论与成果,课题的研究还包括后续的深入开展,如回访、对提出的建议督促检查实施情况、经验的推介和异地的应用等;

⑤研究结果与分析讨论。这是课题的核心部分,它是社会实践活动调查的主体部分,是最重要的部分,需要详细阐述并可以从不同的角度进行深入分析,具有严密的逻辑层次,在这些分析研究中,需要有详实的调查数据,可以用图表的形式来进行详细分析,清晰有说服力,对调查数据、访谈资料、实地考察的资料进行陈述,然后详细说明这样的分析说明了什么问题,得到了什么结论,需要采取什么措施,在此基础上产生了什么新的思法与结论等;

⑥通过调查研究,获得了什么结论,这些结论会有什么建议去解决、倡导、推广应用等。这一部分也是社会实践活动社会科学类课题必不可少的部分,也是青少年参与社会实践过程中对社会问题作出的最初的一种合乎逻辑的合理化建议,是接触社会后的一个思考;

⑦参考文献。如果在社会实践活动社会科学类课题研究中,有参考文献资料的,需要在课题中写出;

⑧致谢。在社会实践活动社会科学类课题正文的最后,一般都要有致谢的部分,这是一个社会实践活动调查成员最基本的道德风尚的体现,因为在调查的过程中,会得到社会各届的方方面面的支持,需要在结尾的时候进行致谢。

如果是作为调查报告的形式,所有正文后面,一般还要附上附件。这些附件是在调查的过程中产生的辅佐或者说是充实调查报告的真实性的一个有机组成部分。如照片、相关的材料、调查过程中得到的附加材料、视频资源、音像资源等。

2.合理安排时间,调查过程的任务中既分工又合作。

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