（2）行为习惯

我们对高中．初中．小学．职高．复读学校．民办学校等不同类型的城区学校都做了一定数量的调查，在生活垃圾分类投放方面，几乎所有城区学校的学生表示根本不了解垃圾分类的相关情况。学生在投掷垃圾时，经常只是随意投放，并不会区分垃圾的类型，因为城区学校的垃圾桶绝大多数都是混装垃圾桶。当然，桶内垃圾五花八门，数量不是很大，也不像街头垃圾桶那样塞得满满的。但是对待垃圾分类处理这一问题上，高达99%的学生没有进行过垃圾分类投放；在调查学生对垃圾正确处理方法了解多少时，有将近80%的学生选择“不了解”。即使在省示范性高中一中．二中，学生也仅是将垃圾放进垃圾桶而已，并未对垃圾进行分类正确处理，更不要说回收处理了，其他学校的垃圾处理状况可想而知。汨罗市部分城区学校垃圾分类情况抽样调查，列表如下：

（汨罗城区学校垃圾分类情况抽样调查表）

（3）桶的设置

再就城区学校的垃圾桶设置来看，在调查的所有城区学校中几乎都没有分类垃圾桶，只是在城关一小．财贸职校我们发现了一些分类垃圾桶，不过这些分类垃圾桶也只是“聋子的耳朵”，做个摆设而已，学生们坦言他们从未进行过垃圾分类。汨罗市一直都没有实行垃圾分类，也就谈不上明确的垃圾分类指南，而且更加奇怪的是垃圾桶居然都是绿色，这种设置不合理，因为一般人们会把绿色视为环保产品，可是无论是汨罗市城区，还是城区各学校里面的垃圾箱清一色为绿色，因此学生会将不可回收物品自然地扔到绿色垃圾箱中。学校几乎没有开展任何形式的垃圾分类活动宣传，也没有在将垃圾分类的益处与有毒垃圾的危害性做醒目的宣传。

不少学生表示：“不是我不想分，而是没有分类回收的垃圾桶。”

其结果是混装垃圾桶的利用率都很高，但是这些混装的垃圾桶有的甚至堆到垃圾外溢。原本为防止垃圾腐烂恶臭扰民而特别设计的桶盖都被垃圾顶起，有的干脆把垃圾桶盖都破坏掉了。瓜皮．果核等生活垃圾丢在教学楼走道的垃圾桶中，如没有及时清理，则散发出难闻的气味，引来无数的苍蝇．蚊子，容易传播疾病。

我们对校园垃圾桶的利用情况作了初步统计，结果显示，汨罗一中的10个垃圾桶中，只有一个分类垃圾桶，垃圾回收率为9.8%，“其他混装垃圾”桶的利用率为90.8%。在罗城学校，由于该校学生年龄跨度较大，年龄偏小，对于分类垃圾桶的利用率只有5%左右。城关中学．城郊中学稍好一些，分别为11%、13%。我们发现学生甚至老师在投掷垃圾时，经常只是随意投放，并不会严格区分垃圾的类型，因为习惯使然．硬件条件使然。

学校保洁员对我们说，校园的最大问题是细小垃圾，比如，口香糖等，粘在地上处理起来很费劲，学生也搞不清这类东西属于哪一类垃圾。

（4）定点观察

我们还重点实地考察了汨罗一中从校门口到学生宿舍的全长300米左右的距离，我们在路段上设置了4个观测点，对该路段整天的人流量做了简单统计，汇总各观测点的数据，发现该路段由于垃圾桶均为混装式，造成可回收垃圾白白地被浪费掉。

学校保洁员对垃圾清理比较及时，每天清理2次，他们根本不区分垃圾的类型，只管将垃圾混装在清理专用车里，最后集中倒入车载大垃圾箱中，等待市政公司的垃圾车统一运走。

（5）外围调查

对汨罗城区垃圾回收点的调查来看，目前汨罗市城区共有废旧品回收站点19家。调查中，我们发现废旧品回收站里收集垃圾的设施简陋，回收率低：如废塑料、废纸等，虽说是回收，但也是最原始．最低级的分类而已；而像废旧电池，根本就没有回收。还有那些利润低的垃圾如中性笔、旧衣服、涂改液塑料瓶，回收站一概拒收。学校又没有和他们衔接，所以学校的垃圾回收还只得靠各自学校去解决。