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学生社会实践活动与研究性学习实施方案
更新日期:2016-9-6    作者:admin    编辑:admin    点击量:5749

湖南省中小学研究性学习课题

平江县小城镇建设情况调查

平江一中(414500

指导老师:余金洪老师钟建军老师

学生:彭润湘宋环翔魏芳吴颖毛学林

尹梦欣阳小英易平平袁博张若男

 

摘要:小城镇的蓬勃兴起已成为中国经济社会发展的一个重要标志,小城镇人口已占全国城镇总人口的40%以上。尽管城镇化战略的实施取得了积极进展,但也出现了一些值得注意的新情况、新问题,需要引起高度重视并予以解决。由于小城镇建设是复杂、系统、长远的社会性工程,所以,应当对其中一些内在的并互为联系的问题有明确的指导思路:小城镇建设的根本性目标和阶段性目标,小城镇建设的普及性与重点性,承担小城镇建设的主体性组织和商业性组织,小城镇中的主导性产业与多样性产业问题,实现人口向小城镇聚集与适宜的政策,等等。对以上问题如能始终保持清醒的认识并正确处理,我国的小城镇建设就会有大的发展,城镇化步伐就会大大加快。

关键词:小城镇新农村城市化

一.研究背景

随着中国综合国力的加强,经济发展水平的稳步提升,社会生产力的逐步提高,中国的小城镇发展亦已初具规模。但中国的小城镇发展水平究竟怎么样呢?它的发展存在着怎么样的问题呢?有什么特别之处呢?对中国的发展有什么影响?相信这是每一个中国公民都想了解的问题。而且它调查对象广,范围大,意义深刻,十分具有可行性,代表性与研究性。为了了解这些问题,我们第二小组确立了以“平江县小城镇建设情况调查”为题的社会实践活动。

十六大提出繁荣农村经济,加快推进城镇化进程的战略目标中,小城镇是具有中国特色的城镇化道路的重要选择。建设和发展小城镇,不仅是我国城市化道路的重要途径,更是解决农业、农村、农民这一事关中国现代化建设根本问题的重大战略举措。胡锦涛同志曾经指出:“实施西部大开发和加快小镇建设,都是关系我国经济和社会发展的重大战略问题”。当前,许多地区都在加大力度,加快小城镇建设步伐。但是,在对发展小城镇的认识和实践上,也存在着一些误区和不容忽视的问题。有的认为建设小城镇就是把农民变成市民,圈地、搞市政建设;也有的理解为发展小城镇就是“县改市”,“县改区”.“乡改镇”。有的不从实际出发,盲目攀比,一哄而上,乱铺摊子,结果市场建起来了,却“有场无市”,造成资源浪费;有的忽视调查研究,不重民意,不按经济规律办事,搞“政绩工程”、“形象工程”,结果决策失误,搞成“烂尾”工程;有的仅靠动员行政力量,搞小城镇经济建设,忽视了市场机制的运作,结果成效不大;有的光顾眼前利益,单纯算经济帐,忽视经济.社会和环境的协调发展,不注重社会效益.生态效益和长远利益,对小城镇的可持续发展造成隐患,等等。这些问题解决不好,小城镇的发展就要走弯路,经济建设就要遭受损失。因此,正确认识和把握城镇化发展战略的精神,理清建设和发展小城镇的思路,对小城镇的健康发展具有重要的现实意义。

二.研究目的

农村小城镇建设成为我国城镇化建设最具活力的组织部分和主导力量。加快农村小城镇建设具有十分重要的意义,是关系我国经济和社会发展的重大战略问题。加快发展农村小城镇建设,有利于促进我国城市化进程,加快发展农村小城镇建设,有利于促进我国城市化进程,可以有效地转移农业剩余劳动力,促进农业现代化进程,也是促进农村经济发展的措施,对三农问题的解决和发展有很大的促进作用。要正确认识和把握城镇化发展战略的精神,理清建设和发展小城镇的思路,对小城镇的健康发展具有重要的现实意义。总之,发展小城镇,是发展农村的重要抓手,是促进社会主义新农村建设的重要途径,是我国实现小康社会和社会主义现代化的主要途径,我们一定要持续的坚持科学的发展下去,科学建设下去。

通过调查研究了解分析小城镇的以下问题:

①小城镇建设目标的阶段性与根本性

②小城镇建设的普及性与重点性

③承担小城镇基础建设组织的主体性与商业性

④小城镇产业的主导性与多样性

⑤小城镇人口的凝聚性与政策性

三.研究方法

运用文献法查找相关资料,寻找相关问题;运用问卷调查法对当地居民进行调查,了解民意集中民智,聚集民心;运用访谈调查法,根据事先所列提纲寻找访谈调查对象进行访谈,收集问题,了解详情;运用观察法,实地考察调查了解具体情况;没有用到实验法。

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