附：★2017年奖项设置

1．奖项介绍

科学万花筒最佳作品奖：是年度全国影像节的最高奖项，三类作品各设1个；科学万花筒最佳创意奖：作品所提出的构想不局限思考空间，能够充分体现思维碰撞、团队协作和智慧对接，具有新颖性和创造性。选题奖：作品贴近生活，具有现实意义，反映时代风貌，目标定位准确，找准作品制作的最佳切入点。摄影奖：以科学、专业、新颖的方式记录影像，传递信息，表达情感，完美体现创作意图；声音效果奖：准确地驾驭各类声音与音乐，使作品具有最佳的声画表达，且表现得更丰满、更富有立体感。科学探究奖：作品符合科学探究的一般过程和原理，具有最佳的科学探究实践。创作团队奖：团队分工明确，合作默契，能够充分展示团队各成员的特长。编导奖：创作者对作品具有良好的把控能力，从科学和视觉的角度完美地诠释整个作品。视觉效果奖：作品能够充分考虑环境、布局、流畅、手法表现等因素，能够呈现明快的视觉审美效果。剧本奖：剧本主题明确、结构完整、语言流畅，与科学联系紧密，设计角度新，注重人物、环境、故事的完美融合。表演奖：表演者能够从科学的角度，艺术地扮演角色，充分地演绎剧情。专项奖：由社会单位赞助设立，从展映展评作品中评出，该奖的评审由设奖单位评选或委托评审委员会评选。设奖单位可提出专项奖评选标准或附加条件，但不能与整个活动的评选原则相悖。）

2017年第八届全国青少年科学影像节活动共提交作品2211项，有2098项入围初评，经过26位专家进行初评，确定120项作品入围展评，最终有109部作品在内蒙呼和浩特进行展评。展评期间经21位专家评审，共评选出“科学万花筒”最佳作品奖3项、“科学万花筒”最佳单项奖19项、一等奖42项、二等奖64项、三等奖1471项、专项奖30项、优秀组织单位奖15个、优秀指导教师33名。

优秀指导教师奖每省评一名（33名）

基础奖项（1577）项：一等奖（42项），二等奖（64项），三等奖（1471项)

专项奖（30项）：“科学原理一点通”优秀作品奖（10项），FUTURE X未来科技创意奖（10项），CECTV中国少年科普创意奖名单（10项）

科学万花筒最佳作品奖（共3项）

“科学万花筒”最佳科学探究纪录片（1项）

“科学万花筒”最佳科学微电影（1项）

“科学万花筒”最佳科普动画（1项）

科学万花筒最佳单项奖（共19项）

“科学万花筒”科学探究纪录片最佳创意奖（1项）

“科学万花筒”科学探究纪录片最佳选题奖（1项）

“科学万花筒”科学探究纪录片最佳摄影奖（1项）

“科学万花筒”科学探究纪录片最佳声音效果奖（1项）

“科学万花筒”科学探究纪录片最佳科学探究奖（1项）

“科学万花筒”科学探究纪录片最佳创作团队奖（1项）

“科学万花筒”科学探究纪录片最佳编导奖（1项）

“科学万花筒”科学探究纪录片最佳视觉效果奖（1项）

“科学万花筒”科学微电影最佳剧本奖（1项）

“科学万花筒”科学微电影最佳创作团队奖（1项）

“科学万花筒”科学微电影最佳视觉效果奖（1项）

“科学万花筒”科学微电影最佳声音效果奖（1项）

“科学万花筒”科学微电影最佳表演奖（1项）

“科学万花筒”科学微电影最佳摄影奖（1项）

“科学万花筒”科学微电影最佳编导奖（1项）

“科学万花筒”科普动画最佳声音效果奖（1项）

“科学万花筒”科普动画最佳创意奖（1项）

“科学万花筒”科普动画最佳视觉效果奖（1项）

“科学万花筒”科普动画最佳创作团队奖（1项）

★评审要求

全国青少年科学影像节活动的评审标准 遵循国际通用的STS理念，科学、技术、社会三个方面进行综合评价。

1．科学。选题要突出科学探究，能够体现出青少年开展科学探究活动的完整过程。

2．技术。作品制作过程中要熟练掌握多媒体技术（拍摄、剪辑、制作），充分体现出青少年学习和应用多媒体技术，创作科学影像作品 中所应用的拍摄剪辑与制作的各方面技能。