2024年04月20日   星期六   农历甲辰年(龙)   三月十四
当前位置: 网站首页 - 相关链接 - 活动方案 >> 正文
全国青少年科学影像节规则说明
更新日期:2018-1-14    作者:陈思涵    编辑:admin    点击量:8459

★评分标准

科学探究记录片作品评分设定

评分原则

比例

主要评价指标

科学一一科学探究

作品讲行科学探究的选题、过程、结果,以及作品所探究的科学现象和相关知识

50%

选题新颍独特,

讨程真实严谨,

结果有据可依。

技术一一制作技术

作品的拍摄技术和剪辑制作技术

30%

画面、声音清晰稳定,

构思、构图考究精巧,

剪辑、制作自然流畅。

人文一一人文精神

作品体现的科学的情感、态度、价值观,展现作者良好的科学素质和较高的社会责任感。

20%

祟尚科学,动手实践;

情感态度,积极健康;

价值取向,正确高尚。

合计

100%

 

 

科学微电影作品评分设定

评分原则

比例

主要评价指标

科学一一科学探究

作品讲行科学探究的选题、过程、结果,以及作品所探究的科学现象和相关知识

20%

剧本创作角度新颍

故事情节合理完整

技术一一制作技术

作品的拍摄技术和剪辑制作技术

50%

画面、声音清晰稳定,

构思、构图考究精巧,

剪辑、制作自然流畅,

表演、台词丰富自然。

人文一一人文精神

作品体现的科学的情感、态度、价值观,展现作者良好的科学素质和较高的社会责任感。

30%

祟尚科学,动手实践;

情感态度,积极健康;

价值取向;正确高尚。

合计

100%

 

 

科普动画作品评分设定

评分原则

比例

主要评价指标

科学——科普内涵

作品的科普主题、科普内容、科普效果等

30%

主题鲜明突出,

内容通俗易懂。

技术——动画制作

作品的形象设计和画面制作水平

50%

动作流畅,动态丰富;形象设计,生动有趣;画面制作,美观大方; 配音配乐,清晰流畅。

人文——人文精神

作品体现的科学的情感、态度、价值观,展现作者良好的科学素质和较高的社会责任感

20%

崇尚科学,动手实践;

情感态度,积极健康;

价值取向,正确高尚。

合计

100%

 


  上一篇: 关于迷宫的故事
  下一篇: “国培计划(2017)送教下乡”平江县小学综合实践培训《研修简报》第二期
  [文章评论]       [发表评论]            评论需经管理员审核才能发表
  该文章暂时没有评论!
 
设为首页——
湖南省平江县第一中学张从军版权所有 ICP备案号:湘ICP备13001241号-1