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第三章设计过程、原则及评价(必修1达标训练)
更新日期:2012-1-5    作者:网络综合    编辑:admin    点击量:6868

江苏版必修1

第三章  设计过程、原则及评价

达标训练

 

1、陈晨同学制作的便携式小凳,在评估的过程中听取了大家的意见,将凳脚板由原来(甲)的形状挖去了两个弧形板(乙),这是出于什么原因的考虑:(     

便携式小凳——通用技术网用图

A.结构强度增大、安装容易          B.携带方便、重心降低

C.外观更美观、重量更轻              D.成本降低、制作方便

 

2(浙江省2008年会考题)汽车的尾灯由多组不同颜色、不同亮度的灯组成,其颜色、亮度等必须符合相关的规范。下列关于尾灯设置的描述不恰当的是

A.用来传递技术语言        B.主要是为了满足公众和使用者的审美需求

C.美观原则                       D.遵循了汽车设计的技术规范

 

3(浙江省2008年普通高中通用技术会考试题)如图所示是十一届全国人大会议代表使用的铅笔,铅笔的笔杆在设计、制造时采用废旧报纸为原料。这种铅笔的设计主要遵循了

十一届全国人大会议代表使用的铅笔

A.道德原则        B.技术规范原则

C.美观原则        D.可持续发展原则

 

4(黑龙江省2009年学业水平测试题) 为了避免白色污染,有关方面以谷物秸杆为材料做成快餐盒,用过后可直接转化为牲畜饲料或肥料,这样设计的目的是(    

A.美观    B.轻便    C.环保     D.耐用

 

5.如图是1985年格雷夫斯设计的水壶,这把水壶具有几个突出的特征:在壶嘴处有一个小鸟的形象,水烧开时小鸟便发出叫声提醒人们注意;壶底是平的,使受热面积大,热效率高;则以下不是壶柄设计所突出功能的是(   )

1985年格雷夫斯设计的水壶

A.保护手不被金属把烫伤        B.手感舒适

C.便于倾倒                                D.便于清洗

 

6.虽然同属锤子,但设计家们却设计出了不同的类型,如图:

不同的类型的锤子

请问,这些不同的设计主要体现设计的什么原则(    

A、创新原则    B、经济原则     C、实用性原则    D、美观性原则

 

7.如图为某校学生实践活动的作品“孔明锁”。每个“孔明锁”都是由六根构件组装而成的,每根构件都严格按照图纸制作出来的,各个构件可以互换,这说明“孔明锁”的设计主要体现了        

学生实践活动的作品“孔明锁”

A.创新原则       B.实用原则      C.技术规范原则       D.经济原则

 

8.如图,人行道上的一段——显眼的地砖上几米便有一棵树。试想,如果真有一位盲人从这道上走过,会怎样?这样的设计主要违背了(   

显眼的地砖上几米便有一棵树

A.创新原则         B.美观原则      C.经济原则         D.实用原则

 

9(安徽省2009年学业水平测试题)在以下对自行车结构设计进行评价的因素中,可以暂不考虑的是(    

A.安全、舒适    B.轻便、牢固     C.色彩、装饰    D.性能、价格

 

10.从评价对象看,设计的评价可以分为哪两类(  

A、一是对设计过程的评价,二是对设计成果的评价

B、一是设计者自我评价,二是他人的评价

C、一是参照设计的一般原则进行评价,二是依据事先制定的设计要求进行评价

D、一是对功能、形态、效率进行评价,二是对创新、安全、美观进行评价

 

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