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2013全国第28届青少年科技创新大赛高中《动物学》作品《项目简介》
更新日期:2013-9-20    作者:全国青少年科技创新大赛组委会    编辑:admin    点击量:543257

2013全国第28届青少年科技创新大赛“中学生科技创新成果”作品《项目简介》

高中生作品

《动物学》部分

通用技术网www.tyjs.org站长审核整理

 

通用技术网www.tyjs.org按,本处将2013年全国第28届青少年科技创新大赛“中学生科技创新成果”高中生的作品《项目简介》分成按“数学、物理、化学、微生物学、环境科学、生物化学、医学与健康学、工程学、计算机科学、动物学、植物学、地球与空间科学、行为与社会科学”13个部分分别刊载。

高中生的这些研究成果,具有很强的专业性,研究领域涵盖了许多学科知识,有一些研究工作的深入程度差不多到了专家级别,关注了社会的方方面面,社会许多热点问题、环境问题、敏感问题等等,都在这些研究工作之中。善于从生活与生产中发现问题,解决问题。许多研究成果已达到了很高的专业水准,可以从中看出这些中学生的知识面很宽广,有一些研究据介绍都是国内首创,研究很深入,综合素质好,不是那些读死书,死读书的书呆子,是中国未来的希望。

在这些项目的背后是这些研究者们花费的大量的精力与时间,是辅导员们倾注的心血与汗水,是师生独到创意的合作,是在现有教育体制中少有的那份突破与执着,是难能可贵的探索精神财富。如果没有对科学的热爱,如果仅停留在课本的学习与教学,是不能出现这样的作品与创意的,感谢全国有这样一个供这些宠儿发挥的平台。

本部分是“动物学”部分,本网只作文字格式、标点符号、上下标和错别字处理,以及对所有文本的段落进行按文字意思重排,而对项目所涉及的内容不作修改,意思是说有可能在作者上传到网上的过程中因公式、代数式、化学分子式等会发生错误,本处就不作修改。因本网站长知识有限,不可能更正简介中个别学术性的术语与少量术语中上、下标的错误,敬请谅解。

《动物学》部分本次全国赛有9个作品。

 

龟长寿原因的探究

安徽省合肥市第六中学

作者:李文睿

辅导教师:鲍康胜  黄婷婷

 

项目简介

1、项目摘要:一般来说,动物个体越大,其寿命也越长。然而,龟的个体较小,但寿命却很长,现有资料表明龟类长寿很多可能的原因都与ATP酶的活性有关。本研究发现,龟的ATP酶活性低于同是变温动物的蛇类和恒温动物的鼠类,说明其代谢速率比较慢。另外,龟在低温状态下(15℃)的ATP酶活性非常低,进而体内代谢更低,而这正是其冬眠的起始状态,可能有利于长寿。由此,我们推测龟类长寿的原因可能与其很低的代谢速率有关。

2、选题原因:人类从古到今,上至帝王将相,下至平民百姓,千百年来都有追求长寿的梦想。龟年鹤寿,乌龟向来就是象征长寿的吉祥物,那么乌龟为什么长寿呢?对此我十分好奇,并进行了初步探索。

3、项目的目的和基本思路:目的是探讨龟长寿的原因;思路是查阅文献→提出问题→设计实验→开展实验→数据分析→展开讨论。

4、研究过程:ATP酶活性与寿命的关系;②ATP酶活性与温度的关系。

5该项目的科学方法、原理:①线粒体的提取;②ATP酶活性的测定;③蛋白质含量的测定。

6、创新点:首次以ATP酶活性为突破口,研究了几种不同动物ATP酶活性与寿命的关系以及ATP酶活性与温度的关系,发现巴西红耳龟的ATP酶活性比蛇类和鼠类都低,这与其代谢缓慢相吻合,在一定程度上证实了ATP酶活性与其长寿之间的关系。

7、他人同类型研究的情况调查:未见同类研究的报道。

8、进一步完善该项目的设想:拟从分子生物学角度进一步开展有关实验。

9、集体项目分工:无。

 

两种弄蝶对泽泻虾脊兰的传粉行为学研究

江西省江西师范大学附属中学

作者:熊剑亮

辅导教师:熊元旦

 

项目简介

1、项目摘要:通过对泽泻虾脊兰野生居群进行传粉生物学定点观察,明确两种弄蝶(半黄绿弄蝶和黄射纹星弄蝶)为其有效传粉者,虾脊兰以食源性欺骗方式吸引弄蝶。植物繁育试验表明两种弄蝶对泽泻虾脊兰的自然繁衍具有决定性作用。

2、该项目的选题是怎样确定的:姥姥家的白芨开花引来不少蜜蜂来采蜜,我想把这些“偷蜜者”赶走,结果反被蜜蜂蛰,姥姥边取笑边告诉我,白芨离开了这些蜜蜂,是结不了种子的。这便引起我的好奇,很想知道这里面的奥秘。

3、设计(或研究)该项目的目的和基本思路:①研究目的:明确泽泻虾脊兰的有效传粉者及其传粉行为,探究传粉者的存在对虾脊兰自然繁衍的意义。②基本思路:定点观察明确有效的传粉者及泽泻虾脊兰对传粉者的吸引方式;化学分析明确该植物是否为传粉者提供报酬;繁育试验分析传粉者对该植物生存繁衍的重要性。

4、该项目的研究过程:①传粉生物学定点观察:开花物候期及昆虫访花过程;②花的化学成分分析;③弄蝶对植物花部特征的趋向性检测;④弄蝶对泽泻虾脊兰繁衍的意义;⑤揭示两种弄蝶的传粉机制。

5、该项目应用了哪些科学方法、科学原理;应用了定点观察、动物分类、植物形态解剖、仪器分析、植物繁育实验、数据统计分析等科学方法,以及昆虫传粉学和植物繁育学方面的科学原理

6、该项目的主要贡献(创新部分)①确定半黄绿弄蝶和黄射纹星弄蝶是泽泻叶虾脊兰的有效传粉者;②发现弄蝶传粉过程中未获取报酬,是被植物的黄色胼胝体所吸引;③两种弄蝶对泽泻虾脊兰的自然繁衍具有重要意义。

7、他人同类研究的情况调查:国内没有泽泻虾脊兰的传粉媒介以及相关传粉行为学的报道,项目填补了空白。

8、进一步完善该项目的设想:①分析弄蝶的视觉以及取食特点,以明确其被黄色胼胝体吸引的原因;②通过多点观察,建立两种弄蝶种群数量与泽泻虾脊兰结实率的动态关系。

 

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