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2013全国第28届青少年科技创新大赛初中《行为与社会科学》作品《项目简介》
更新日期:2013-10-8    作者:全国青少年科技创新大赛组委会    编辑:admin    点击量:8946

2013全国第28届青少年科技创新大赛“中学生科技创新成果”作品《项目简介》

初中生作品

《行为与社会科学》部分

通用技术网www.tyjs.org站长审核整理

 

通用技术网www.tyjs.org按,本处将2013年全国第28届青少年科技创新大赛“中学生科技创新成果”初中生的作品《项目简介》只有“数学、物理、化学、微生物学、环境科学、医学与健康学、工程学、计算机科学、植物学、行为与社会科学”10个部分,本网也就按这个顺序分别刊载。

因为初中生的作品从以上类型来分相对少一些,因此,本处就将上述科目的二个或三个合在一起进行刊载。本次全国创新大赛初中作品共有77个,项目简介字数约在6万字左右。

初中生的这些作品他们花费了大量的精力与时间,是辅导员们倾注了心血与汗水,是师生独到创意的合作,是在现有教育体制中少有的那份突破与执着,是难能可贵的探索精神财富。如果没有对科学的热爱,如果仅停留在课本的学习与教学,是不能出现这样的作品与创意的,感谢全国有这样一个供这些宠儿发挥的平台。

本部分是“行为与社会科学”部分,本网只作文字格式、标点符号、上下标和错别字处理,以及对所有文本的段落进行按文字意思重排,而对项目所涉及的内容不作修改,意思是说有可能因作者:上传到网上的过程因公式、代数式、化学分子式等会发生错误,本处就不作修改。因本网站长知识有限,不可能更正简介中个别学术性的术语与少量术语中上、下标的错误,敬请谅解。

《行为与社会科学》部分本次全国赛有5个作品。

 

blacksheep想开去

河北省华北油田井下学校

作者:郑朝轩

辅导教师:杨义花  张敏

项目简介

在经济全球化的过程中,中西交流越来越多,文化的“引进来、走出去”,更有利于世界了解中国。但在英语学习中,我发现东西方文化在很多地方存在差异,对英语的学习来说,是一种障碍,为了提高学习英语的能力,我选择了中西方文化这一主题。通过查找相关资料,并通过和老师的交流,我发现:中西方对动物词汇的喻义存在差异,英语和汉语中有些动物词汇还保留着原来自身的词义对等之意,因而他们会有相同的喻义。然而,由于民族文化、地域文化、历史文化、宗教文化的不同,在英汉语文化中许多动物词汇的喻义又是截然不同的。如果单单从单词的表面去理解其意义,一定会贻笑大方的。

在研究过程中,我体会到了:只有学会对比英汉动物词语,才可以使我们的交流更愉快。中西文化的差异是明显的,随着经济全球化及信息交换的加快,中西文化将在碰撞中融合,在融合中互补。只有了解这些差异,才能有利于中西方互相理解,消除误会,便于交流。

 

塑钢纱窗快速安装器

新疆建设兵团奎屯一二九团五五中学

作者:苏家豪

辅导教师:曹建虎

项目简介

今年我校教学楼的纱窗损坏很严重,既不能挡住蚊虫进入也影响了美观,学校为了我们有一个良好的学习环境,组织老师为我们的教学楼更换纱窗,我看到8位老师和工人叔叔在用榔头和起子更换,效率很低一下午才更换了9个窗户的纱窗,一栋大楼100多个窗户就需要近六天完成,这样的效率实在是太低下了。在综合实践课上,老师给我们讲解《利用简单机械提高工作效率》,能否自制一个工具提高工作效率呢?经过反复试验终于做成了《纱窗快速安装器》,一个简单的小工具大大的提高了工作效率,100多个窗户只用了一天就完成了安装。

设计原理:利用一个铁轮子代替了起子、榔头,原来安装是先用榔头敲打,然后用起子捣进去,工作效率很低。利用轮子的滚动、挤压作用让皮条进入凹槽里,这样不仅减轻劳动强度而且加快了安装速度。为了方便安装,作品还设计了引导器,作用是引导皮条和轮子在一条直线上,只要推动轮子向前皮条就会在引导器的引导下与轮子保持一条直线,引导器设计成可以折叠式,需要时打开,不需要时可以折叠起来。当安装的窗户使用的是新皮条,由于新皮条粗挤压时需要的力比较大,作品设计了一个加力手柄,便于双手同时操作。

 

“漂族老人”一个值得关注的群体

福建省厦门市科技中学

作者:孙辰欣

辅导教师:梁琨  高亚席  张绮璇

项目简介

随着现代城市化的发展及人口流动性的增大,越来越多的年轻人选择了离开家乡去大城市甚至国外工作生活。父母们“义无返顾”地从四面八方“漂”到子女所在的城市,帮忙带孙子、料理家务,成为了“老漂一族”。本课题通过对厦门“漂族老人”的生活状况进行比较全面、系统地的调查与研究,归纳他们在异乡生活存在的问题,初步探讨老人们尽快适应城市生活、融入社会的对策及建议。在新闻类报纸上我知道了一个新名词“漂族老人”。中国人讲究“叶落归根”,而这些老年人晚年时离开了熟悉故土,他们在异乡生活的好吗?遇到了哪些困难?在老师指导下,我开始了本课题的研究。上网搜集资料、查阅有关的书籍资料,明确了课题研究的重点和方向;通过问卷;访谈;综合各方面资料,以及EXCEL数据处理等等,最终形成调查报告。

该项目的创新部分:(1)选题创新:“漂族老人”相关的理论研究还未检索到;(2)调查创新:对厦门“漂族老人”进行较全面、系统地的调查与研究;(3)建议创新:家庭养老的背景下,具体提出对子女、社区、社会的建议。我通过知网检索到有关迁移老人的研究,如北京大学城市与区域规划系柴彦威、中国人民大学人口与发展研究中心孟向京、北京大学社会学系周皓等曾对迁移老人做过一定的研究,主要是总结国内外老年人口的迁移特征,以及老年人口迁移对迁入地老龄化、就业、收入等方面的社会影响。由于时间紧迫和阅历短浅,再加上知识能力有限,本课题还有许多需要提升之处,课题的深度和广度也远远不够,比如“漂族老人”在城区的主要的分布;他们的文化层度、年龄、性别的情况;与原来的生活、身体状况等方面的对比等等,这些在本课题研究中都还未涉及到。

下一步,我要从所居住的小区开始,较为详细了解本小区“漂族老人”、“空巢老人”的人数及情况,来到老人身边,进行更加深入的访谈,为他们提供更好的帮助,并收集更多的资料、信息,为接下来的课题研究做好准备。该项目为个人项目。

 

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