2013全国第28届青少年科技创新大赛“小学生科技创新成果”作品《项目简介》

小学生作品

《生命科学》部分

通用技术网www.tyjs.org站长审核整理

通用技术网www.tyjs.org按，本处将2013年全国第28届青少年科技创新大赛“小学生科技创新成果”小学生作品《项目简介》“行为与社会科学、物质科学、生命科学、技术与设计”四个部分，本网也就按这个顺序分别刊载。

因为小学生的作品相对初、高生来说，其作品类型要少一些，也就是说，小学生的知识层次有限，不可能有初、高中生那样多的分类。本次全国创新大赛小学生作品共有38个，项目简介字数约在3万字左右。

尽管是小学生的作品，但一些研究还是很有深度的，而且也还是很有专业性的，所以，不能小觑这些小学生的作品。从某些小学生的作品中，我们看到了小作者们对生活观察的细致，其视角可能是成人不能发现的。感谢全国有这样一个创新大赛供这些宠儿发挥的平台。

本部分是“生命科学”部分，本网只作文字格式、标点符号、上下标和错别字处理，以及对所有文本的段落进行按文字意思重排，而对项目所涉及的内容不作修改。

《生命科学》部分本次全国赛有8个作品。

关于使用啤酒诱捕方法防治家蚁的研究

北京市中国人民大学附属小学

作者：王祖位

辅导教师：谷玉兰  朱靖宇

项目简介

1、摘要：作者观察发现，蚂蚁进入室内集中在炎热的夏秋季节；夏天进入室内的蚂蚁喜欢取食爽口的果汁和饮料；蚁群活动走统一的路线。试验发现：蚂蚁喜欢喝啤酒并容易醉酒；红酒和白酒对蚂蚁没有明显的诱捕效果，只有啤酒对蚂蚁有明显的诱捕效果；啤酒听做诱捕器诱捕效果稳定；将蚂蚁诱捕在洞口和活动路径上，可以阻止蚂蚁进入室内，达到防治效果。

2、该项目的选题是怎样确定的：通过酒类对比试验发现：只有啤酒对蚂蚁有明显的诱捕效果。为此，项目选题确定为：“关于使用啤酒诱捕方法防治家蚁的研究”。

3、设计(或研究)该项目的目的和基本思路：目的：防治室内蚁害。基本思路：根据蚂蚁喜欢喝啤酒并容易醉酒现象，想到：是不是可以利用啤酒诱捕方法防治家蚁？

4、该项目的研究过程：2011年，试验证明：蚂蚁喜欢喝啤酒并容易醉酒，2012年，通过对比试验证明：红酒和白酒对蚂蚁没有明显的诱捕效果，只有啤酒对蚂蚁有明显的诱捕效果；啤酒听做诱捕器诱捕效果稳定；将蚂蚁诱捕在洞口和活动路径上，可以阻止蚂蚁进入室内，达到防治效果。

5、该项目应用了哪些科学方法、科学原理：本文研究应用了观察法、文献法、调查走访、实验和试验等科学方法。利用了蚂蚁集中在夏秋季节进入室内活动的季节规律；夏秋进入室内的蚂蚁喜欢取食爽口果汁饮料的食物特点；蚁群活动走统一路径的活动规律。

6、该项目的主要贡献(创新部分)：避免药物灭杀对人体、环境和生物资源的损害，具有科学性。利用废弃啤酒听和残留啤酒，成本低，取材方便，操作简便，具有普遍适用性。为家蚁防治找到新方法、新途径、具有创新性。

7、他人同类研究的情况调查；通过检索文献资料和网上查询，此前没有相关的文字报道。这种方法是作者：自主独立的研究成果。

8、进一步完善该项目的设想：通过卫生防疫部门和街道、居委会的宣传，推广到千家万户。

9、集体项目中申报者各自的工作分工。本项目由王祖位独立完成，属于个人项目。

戰地金門沙灘上的神速雙矛戰甲—角眼沙蟹

福建省多年国民小学

作者：吳明玉  楊子卉

辅导教师：劉界宏

项目简介

摘要及動機：金門四面環海，長期受到軍事管制封鎖海岸線，因此得以保留珍貴、原始的自然生態環境。透過老師帶我們至海水浴場進行實地觀察教學，讓我們對沙灘的螃蟹充滿興趣，但是一想到海水浴場再次營運的可能，對這群螃蟹的生活環境開始感到憂心，於是下定決心觀察並認識這群快速奔馳且眼精長角的螃蟹。

研究目的及思路：①觀察角眼沙蟹的構造；②角眼沙蟹的雄雌差異與比例：區別方法及雌雄比例；③溪邊海水浴場角眼沙蟹的分布情形：分布於沙灘哪個區位及個體大小與距離陸地遠近的情形；④族群密度及數量；⑤各種行為觀察：挖洞、覓食、緊急逃生及其他有趣行為。

研究過程與方法：①選擇學區溪邊海水浴場進行觀察研究，利用數位相機拍射角眼沙蟹並於現場紀錄觀察。②從文獻資料分辨螃蟹雌雄的方法中，找出最適合辨別角眼沙蟹雌、雄的方式，現場進行雌雄分辨、體型大小與數量紀錄。③以皮尺量測其分布與陸地遠近的情形；洞口大小與距離陸地遠近的關係，並探究為何東側分布較多之原因。④畫定100平方公尺的範圍，將沙土抹平，隔天以樹枝插計新挖出的洞口數，另量測分布範圍面積大小，計算區域內的總數量。⑤觀察角眼沙蟹挖洞、覓食及其他有趣行為。

研究發現：①了解其構造及特殊生存方法(類眼柄的斑紋、似雙長矛的角狀突起及保護色等)。②找到辨別雌、雄角眼沙蟹最佳方法。③知道雄蟹數量較多的原因。④知道主要分布在溪邊海水浴場的東半側的原因。⑤該區域族群數量約3000隻。⑥了解其洞口及洞內特色。⑦知道其出沒覓食時間及食性。⑧知道角眼沙蟹受到警擾時的各種行為。

同類研究情况調查：台灣對於螃蟹的圖鑑及概述較多，針對角眼沙蟹進行深入且具體的觀察研究相較闕如

完善項目設想：①角眼沙蟹的生活史、覓食與溫度、溼度及天氣的關係等；②魚網或海水浴場的再次營運開放，對角眼沙蟹的影響。

工作分工：野外實地觀察、資料蒐集、記錄、拍照、實驗紀錄、繪圖及資料處理各佔50%。

烟灰对动植物生长状态影响的研究

浙江省温州市百里路小学

作者：徐品菡

辅导教师：吴芳

项目简介

1.项目摘要：老爸抽烟时总把烟灰弹进盆栽里，理由是烟灰成为植物的肥料。我通过查阅资料和一系列科学实验，探究了烟灰对绿豆、金鱼、田鱼和蚯蚓等常见动植物生长状态的影响，初步掌握了烟灰对这些生物的影响规律。

2.该项目选题的确定：这个项目选题来自于生活中的一个偶然问题：老爸把烟灰弹进花盆里，理由是烟灰成为植物的肥料，我要通过研究证明爸爸的观点是否正确？

3.设计该项目的目的和基本思路：选择刚学习过的实验的方法，通过实验、观察、记录分析、查阅资料等研究方法对“烟灰对动植物生长状态影响”进行研究。

4.该项目的研究过程：①问题的提出。②烟灰对绿豆种子发芽和生长的影响的研究。③烟灰对金鱼生长的影响研究。④烟灰对蚯蚓生长的影响研究。⑤少量烟灰对动植物生长影响的研究。⑥我的实验结论。⑦新的思考。

5.科学方法、科学原理：本研究主要采用的科学研究方法有实验法和观察法，数据分析法以及资料查阅法。

6.该项目的主要贡献(创新部分)：通过实验向普通大众证实烟灰含量的多少变化既能让动植物生长变快，变兴奋，生存的更久；又能抑制动植物的生长等现象。引发人们对“烟灰”危害及作用的辩证思考。引发人们对身边的生物科学关注与思考。

7.他人同类研究的情况调查：通过万方数据库等查阅没有发现关于“烟灰对动植物生长状态影响的研究”的研究内容。

8.进一步完善该项目的设想：①草木灰和烟灰从颜色和形状上看相类似，用其他植物草木灰替代烟灰会不会有相同的效果？②蚯蚓用小剂量的烟灰对蚯蚓影响不大，那是不是用大剂量的烟灰、用更长的时间做实验就可以对蚯蚓有影响呢？在小剂量烟灰对蚯蚓生长的实验中，我发现有一组加了烟灰的蚯蚓长得特别壮，是否可以根据此特点养蚯蚓呢？③促进不同的观赏植物生长需要的烟灰量一样呢？④不同的水生观赏动物能通过在水中添加一定剂量烟灰的方式来延长存活时间吗？剂量是否相同？