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基于设计项目反思的研究性学习课题表
更新日期:2013-10-29    作者:西安市东方中学严凯    编辑:admin    点击量:2225

西安市东方中学通用技术课程

基于设计项目反思的研究性学习课题表

设计人:西安市东方中学  严凯老师

 

课题

名称

 

起止日期

 

指导

老师

 

主导课程

通用技术

班级

201  

独立研究人

 

求助人员

 

 

 

 

 

研究

方法

 

研究性学习的详细过程记录

 

研究成果

 

预定目标完成情况

教师评价:

 

成果如下:

(内容为:通过对自己所遇到问题的解决,对所涉及的技术知识、技术文化、操作技能和技术思维方面的思考和收获。如:技术试验方法、权衡思想、结构思想、流程思想、系统思想等方面的应用与收获)

(粘贴附件)

 

《基于设计项目反思的研究性学习课题》栏目注解

 

课题

名称

把所要研究的问题概括为清晰准确的一句话(须同老师商定)

起止日期

起:开始研究的时间

止:研究结束的时间

例:2013-52013-8

指导

老师

 

主导课程

通用技术

班级

201    

独立研究人

研究人的名字,只限自己一人

求助人员

求助过并获得相应帮助的同学名单

研究这个课题对于本次制作的理论价值?通过研究,具体理解了哪些技术知识,技术思想?

通过研究要弄清哪些问题?

研究

方法

课题研究的基本方法主要有: 观察法. 调查法. 测验法. 行动研究法. 文献法 经验总结法. 个案研究法. 案例研究法. 实验法 (在一个课题研究过程中,根据不同的研究目的和要求,往往会用到两种以上方法)。把自己用的研究方法列举出。

研究性学习的详细过程记录

1.生成课题的过程

2.收集分析相关信息的过程

3.研究发现:

研究成果

理解了哪些技术知识、技术思想,有什么独到的发现。

预定目标完成情况

教师评价:

 

 

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