西安市东方中学通用技术课程
基于设计项目反思的研究性学习课题表
设计人:西安市东方中学 严凯老师
课题
名称 |
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起止日期 |
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指导
老师 |
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主导课程 |
通用技术 |
班级 |
201 届 班 |
独立研究人 |
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求助人员 |
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研
究
意
义 |
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研
究
目
标 |
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研究
方法 |
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研究性学习的详细过程记录 |
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研究成果 |
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预定目标完成情况 |
教师评价: |
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成果如下:
(内容为:通过对自己所遇到问题的解决,对所涉及的技术知识、技术文化、操作技能和技术思维方面的思考和收获。如:技术试验方法、权衡思想、结构思想、流程思想、系统思想等方面的应用与收获)
(粘贴附件)
《基于设计项目反思的研究性学习课题》栏目注解
课题
名称 |
把所要研究的问题概括为清晰准确的一句话(须同老师商定) |
起止日期 |
起:开始研究的时间
止:研究结束的时间
例:2013-5∽2013-8 |
指导
老师 |
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主导课程 |
通用技术 |
班级 |
201 届 班 |
独立研究人 |
研究人的名字,只限自己一人 |
求助人员 |
求助过并获得相应帮助的同学名单 |
研
究
意
义 |
研究这个课题对于本次制作的理论价值?通过研究,具体理解了哪些技术知识,技术思想? |
研
究
目
标 |
通过研究要弄清哪些问题? |
研究
方法 |
课题研究的基本方法主要有: ⑴ 观察法.⑵ 调查法.⑶ 测验法.⑷ 行动研究法.⑸ 文献法 ⑹ 经验总结法.⑺ 个案研究法.⑻ 案例研究法.⑼ 实验法 (在一个课题研究过程中,根据不同的研究目的和要求,往往会用到两种以上方法)。把自己用的研究方法列举出。 |
研究性学习的详细过程记录 |
1.生成课题的过程
2.收集分析相关信息的过程
3.研究发现: |
研究成果 |
理解了哪些技术知识、技术思想,有什么独到的发现。 |
预定目标完成情况 |
教师评价: |
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