创新教育的成果

一、短短三年，成绩显著

从2010年开始筹备，经过一年时间的论证准备，如今，科技创新教育在四中的校园里正如火如荼地进行着，各类比赛中均取得了骄人的成绩：

2012年：

学校荣获“湘乡市科技示范学校”、“全国青少年创新教育学校”、“全国教育科研先进单位”、“湘乡市第三十六届科技创新大赛优秀组织奖”；

在“全国教育科研先进集体和先进个人评选中，校长肖志良被评为“全国科研杰出校长”；

参加第二届“全国校园发明创意大赛”，学校荣获“全国创新教育实验基地”、“全国创新名校联盟百强学校”、“《发明与创新》校园记者站”；教师方面，有6人荣获“创新名师奖”；学生方面；获金牌1枚；银牌4枚；铜牌37枚；

第五届“湘乡市科技之星”学生评选中，我校1人获银奖，2人获铜奖，同时，周冬梅老师被评为“科技之星优秀辅导员”，湘乡四中被评为“科技之星优秀组织奖”；

参加第三十六届“湘乡市青少年科技创新大赛”中，我校一等奖2名，二等奖6名，三等奖7名，科技研究论文三等奖4人，科技实践活动二等奖1人，三等奖1人；教师类科技创新作品三等奖1人；湘乡四中被评为“优秀组织奖”，周冬梅老师被评为“优秀辅导员”；

14位同学获得国家专利。

2013年：

第三十三届“湘潭市青少年科技创新大赛”，教师获“园丁奖”2人；学生二等奖2人，三等奖2人；

“湖南省青少年科技辅导员论文征集活动”，周冬梅《创新教育中，探索科学教学是培养创新人才的关键》获“三等奖”；

第十一届“全国中小学信息技术创新与实践活动比赛”，学校荣获“优秀组织单位”，总决赛中，我校音乐教师李承亮在“教学实践评优”“数字化学习工具评优”中分别荣获“二等奖”；学生方面“一等奖”1人，“二等奖”3人，“三等奖”2人；

第三届“全国校园发明创意大赛”，学校荣获“优秀组织奖”，周冬梅老师获“全国十佳科技教师”荣誉称号，其作品“一种光控汽车远近灯光自动变光装置”获全国金奖，论文获银奖；另有12位老师获“优秀辅导教师”；学生方面，获金牌1枚；银牌6枚；铜牌8枚；

假期我校受邀参加“2013年青少年高校科学营——‘科技起航放飞梦想’中南大学分营”夏令营活动。

2013年申报27件国家专利，已通过专利局审查。

2014年：

湘潭市知识产权项目申报评比中，我校荣获“青少年知识产权意识培育工程”示范学校，拨款两万元；

二、创新工作的开展引发媒体广泛关注

我校的科技创新教育引起了社会的广泛关注，“湖南日报”、“三湘都市报”、“湘潭日报”、“湘潭晚报”、“湘乡电视台”、“红网”等均进行了报道；

三、创新思维被激发并产生辐射带动作用

创新教育的开展，不仅激发了学生们的创新兴趣，而且在我校师生当中更是产生了深远的影响：

1、任课教师也开始学习创新教育理论，参加创新教育活动，并自主的在学科教学中融入创新教育思想。我校赵健华老师针对以往在物理学业水平考试复习课中出现的机械、呆板、复习效率低等情况进行教学方法、形式的创新，博得兄弟学校和市教研员的一致好评，并作为示范课在全市进行推广；2013年11月下旬，在第二届湖南省中学青年数学教师资源运用与教学设计比赛中，我校王佐老师（曾获得“全国优秀科技辅导教师”称号）以第四名的好成绩获得了省一等奖（湘潭地区唯一）。学校设备简陋，很多教具缺乏，老师们也充分发挥自己的能力，自己动手，丰衣足食：我校地理教师袁兵自制教具演示“验证地球的形状”获得市教研室一致好评；曹志高老师自制教具“物体振动发声现象观察仪”获省一等奖等。

2、科技创新教育的优异成绩也提升了学校的教学质量

不再片面追求升学率，而是让学生张扬个性，挖掘潜能，触发灵感，增加动手的能力，感受成功的快乐，学生也由“被动学习”变为“主动学习”，学校效果反而更好：

2010年至今，我校每年均超额完成湘潭市教育局额定的高考上线人数，多次创造出“低进高出”的神话。2012年的高考，获得了“湘潭市示范性普通高中高考质量综合评价优秀奖”；2012年的学考，也取得了空前的胜利，获得了“湘潭市普通高中学业水平考试质量优秀奖”。2013年获“湘潭市高考质量优秀奖”。

获得国家专利的十多位同学及肖校长、周冬梅老师合影

在第三届全国校园发明创意大赛中所获奖牌和证书

肖校长、部分辅导老师与获奖学生合影

周冬梅老师荣获“全国十佳科技教师”称号

在第三届全国校园发明创意大赛中获得优秀组织奖