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平江一中2017暑期社会实践活动第八大队活动简报
更新日期:2017-8-20    作者:张从军    编辑:admin    点击量:6376

来之不易的成长就是一次冒险

第八大队第三小组 林平果

2017-08-18  天气:晴朗

我们每个人都走在路上,所有的无助和迷茫,都只能成为你越来越优秀的见证。

社会实践活动进行到今天,已经接近尾声,上午主要是对我们的实践结果以PPT的形式进行了汇报总结,这中间不得不提到一点小插曲,昨天我们已经将演示文稿做好了,但是我们的PPT制作成员在昨晚放学后,突然说文档打不开了,这让我们组每个人的心都颤了颤,毕竟是这几天的心血,说没就没了,但是幸好,在组长和其他组员的努力下,文档又恢复了过来,遗憾的是,因为条件限制,我并没有帮到大忙,但也很庆幸文档终于恢复。

我并没有参与PPT的讲解,我个人认为,我在这次活动中没有发挥太大的作用,甚至有时还拖了后腿,我并没有实力可以承担起这个任务,何况,我们组办事认真的人有很多,他们都非常优秀,上午展示开始之前,他们一遍一遍的排练了无数遍,结果也是非常成功的展现了我们的社会实践活动成果。

我们这个大队三个小组的汇报我都认真听,每个小组各有每个小组的优缺点。首先,第一组的PPT做的很精致,对所调查的东西分成几个领域进行讲解与阐述,并且全员参与,但是他们的缺点是时间没有把握好,超时太严重。再说第二小组,第二小组的解说人员声音很洪亮,但PPT的制作详略不当,且解说员全程语调没有起伏,内容不够简洁而且也有超时现象。站在公正的立场,我认为三组的表现是比较好的,PPT制作精良,解说人员语气,神情到位,内容也简洁明了,比其他两组带给人的感觉更优秀。三组能做到今天这样,多亏了大家的团结协作,在这个小组里,我收获了友谊,磨练了意志,得到了成长,这些都是来之不易的,也是我要永远珍惜的,非常希望以后能再次和他们合作!

 

五、老师感受

活动结束,老师有话想说

张从军

2017-08-18

为期六天的《平江一中2017暑期社会实践活动》今天终于画上了句号。作为第八大队的指导老师,在活动结束之时,还是有话想说。

从整个活动过程中来看,小组成员之间的相互磨合、相互促进、相互协作的精神在这六天中得到了很好的体现,这些感受在这几天小组成员的日志中可以得到充分的体现。

我所带的三个小组,二十多号人员,都是优秀中的优秀学生。他们的能力,他们的学习习惯,他们的写作水平,应该说都是比较突出的。从为期六天的活动过程来看,他们各方面的表现也是相当棒的,整体上是让人欣慰的。

作为指导老师,都希望自己所带的小组成员,能拿出象样的结题报告,只是,仅仅通过这六天的活动,作为高中生,是不可能拿出一个高质量的结题报告出来的,这就需要后续的继续努力。

我知道,对于我们三个小组的课题调查,后续还会有较长的时间去操作。

作为指导老师,总希望让自己的组员能在这样的活动中获得更多的感受与锻炼。

在汇报的前夜,第三小组的组长告诉我,他们组有四个成员都想上台去进行汇报,要我作为评判看哪个人更适合上台汇报,而一般的汇报都是一个人在台上进行。四个人朗读了同一段内容,感觉并没有什么大的区别。我想,既然四个人都想上,我真不好打消他们的积极性,而且这并不是什么重大原则性的事,在他们四个人竞选朗读的时候,我就在心里认定了让他们四个人同时上,尽管有些不适合,但也并无大碍,于是,就作出了让他们四个人同时上去的决定。作为老师,真的不想打消学生参与的积极性。

尽管我所带的三个大队的学生是优秀中的优秀学生,但也有其让人感觉不好的地方。这正如一个手的力量很大,但五个指头并不是一样的长,每个指头出的力并不一样多。而且,作为这些优秀学生,也还是要不断的督促检查,不断的鞭打他们,才能让他们始终保持觉醒并与大伙走出同步的步伐。不然,他们当中一定也会出现懒惰、出现懈怠的现象。

几天之中,我是全程陪伴着他们,尽管连续几个晚上我因做简报而在凌晨三、四点才睡觉,但早晨七点之前,我又必须起床同他们吃早餐,中午也休息不了多少,但我基本上都是全程陪伴着他们。每个晚上,我都会在教室里督促他们做好当天的任务,以至有一个晚上,我要求学生把当天的事情处理完才能走,导致学生回寝室晚了一、二分钟,结果遭到了宿管老师的严厉批评,并上报了学校领导。

作为指导老师,我知道,随随便便带着他们,不做简报,仅轻松地当一个实践活动的管理员,那工作量不知道要少多少倍。这次活动,有近四十个带队老师,不是也有个别指导老师是这样过来的么?有多位朋友劝我,学校发的百把钱一天的补助不也是照样发么?做好与做不好,做多做少,没有一个量的标准,也没有一个质的标准,也没有具体要求,全靠个人自觉所为。但对于我来说,做事的态度是多年养成的,改不了,就这样认真对待。

在这近四十个带队老师中,我的年龄是最大的,有超过一半的人比我小二、三十岁,我完全有理由随便管理一下。但学校将年级里最优秀的学生交给我带,我就不能辜负学校的期望,至于钱多钱少,至于出力的多少,我就不去管它了。我只做好我自己的事,凭自己还有一点热情,凭自己还有一点能耐,凭自己还有能接受高强度工作量的健康身体,我就拼着命在做这些事。

其实,这样的社会实践活动,我所带的三个课题小组成员,早在今年的四、五月份就开始启动了,等学校启动的时候,我们的课题、调查背景、调查问卷、活动资料等等,都进行一段时间了,进行了前期调查,都有了大体的框架,并细化了一些内容,收集了大量一手的资料。

因为作为一个课题,靠高中学生六天的时间,是不可能做出什么大的成果的,做好一个课题,前后在半年时间左右。因此,在这次学校统一进行了活动之后,我们的后续调查的强度可能比学校这次进行的还要大得多,所做的工作还要多得多。只有这样,才能有一个好一点的结果。

说实话,这样的活动,得到了家长的大力支持。象我所带的小组,前后几天,都有家长的全程陪同,一方面是物质方面的支持,如我要求活动教室要有台式电脑,家长马上拖了一个过来,我要求与调查的地方对接,家长马上动用社会关系,各显神通,得到了镇政府、村级与调查企业的大力支持,由此我们获得了相当真实的一手调查资料,这是一般人很难做到的。后续,我们还将向有关部分提交我们的建议,这些都需要家长的大力支持。

这个活动一路走来,包括各方面的条件,特别是学校给予的条件,尽管不尽如意,如要网没网,服务人员不以我们一线人员为重,但终于完成了一次调查活动。感谢学校给予了有限的支持;感谢学生的协作团结互助;感谢调查研究的地方政府提供了良好的接待,感谢那些企业给予的大力支持,其实他们没有义务接待我们,但他们不仅接待了我们,甚至还给学生倒茶倒水,还有一些熟食产品的试用;特别感谢家长从人力物力的大力支持,感谢已经在天堂里的父母能生就我有一个好的能经受高强度劳动的身体,并能热情做事。

感谢所有这一切。

 

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