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2014年青少年科学调查体验活动优秀作品征集通知
更新日期:2014-5-24    作者:教育部    编辑:admin    点击量:23673

四、拓展活动

 

(一)太空种子种植

我们已经在科学知识部分对太空育种有了初步了解。太空种子指搭载返回式飞行器在太空产生变异,回到地球后再经农业育种技术选育、培育的农作物种子、试管苗或胚芽等。太空种子回到地面后经过46代的选育,可以得到稳定的品种。这些新品种在种植过程中对光、土、水、肥等没有特殊要求,并具有品质好、产量高、抗病虫害等优点。目前,我国已将这项技术应用于水稻、小麦、玉米、大豆、油菜、棉花、花生、芝麻、番茄、青椒、苜蓿等多种作物的育种工作中。

下面就让我们亲自动手,播下太空种子,用辛勤耕耘呵护它们的成长,看看在不同的地形、气候、土壤等条件下,将有一份怎样的收获吧! 


太空种子种植工作图

1)育苗:包括浸种、催芽、播种、苗期管理等。

2)定植:包括移栽、定植管理(光照、水肥、调整植株)等。

3)病虫害防治:利用生物及物理、化学等措施防治病虫害。

 

小链接

开展太空种子种植活动时,建议参考中国科协青少年科技中心、北京市东高地青少年科技馆编写的《太空种子我来种植》。

请登录网站下载:http://hangtian.xiaoxiaotong.org/seeds www.scienceday.org.cn

 

(二)小设计师

计算机技术和网络技术的发展,不但便利了我们的工作和生活,而且还为我们提供了更多想象和创造的空间。

3D虚拟积木搭建软件“搭搭看”,就给喜欢搭建玩具的同学提供了广阔的想象空间。不需要受到积木数量和搭建空间的限制,只要有一台电脑,就可以利用软件尽情发挥创意,设计、搭建各种物品。

大家都来当一次小设计师吧!看看谁的作品更有趣。

 

一起来试试

网站地址:www.dadakan.cn

软件下载:进入主页后,点击“软件下载”按钮,进入软件下载页面。

使用方法:进入主页后,点击“软件教程”按钮,进入软件教程页面。

 

教师指导手册

   

前言………………………………………………………………………21

科学知识学习建议………………………………………………………2

学习活动指导建议………………………………………………………24

科学调查指导建议………………………………………………………28

拓展活动指导建议………………………………………………………30

 

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