关爱牙齿 快乐你我他

申报单位 新桥小学五年级 及“小探索者”科学探究俱乐部

项目简介

本次实践活动的选题缘于一节数学课上的突发事件：五5班蒋璋同学因牙痛面部肿胀变形，不得不离校就医，这件事情给在班内同学都留下了很深的印象，使学生产生了研究牙齿的兴趣。

牙齿对人的身体健康影响很大，特别是小学阶段的学生都处理换牙期，要让牙齿健康，保护牙齿更为重要。可是身边的很多同学对于保护牙齿的重要性和如何正确保护牙齿，缺乏正确的认识，所以经常听到身边的同学有蛀牙，甚至影响正常的学习与生活。所以在老师指导下，我们五年级同学在综合实践活动中，开展了《关爱牙齿，快乐你我他》科技实践活动。

在此活动之前，我们制定了详细的活动计划，通过查找资料、调查、采访、在新桥医院和常州市第四人民医院实地考察、酸性腐蚀实验等方法，了解了我校同学牙齿健康的现状，探究发现小学生蛀牙形成的主要原因，通过和现场采访口腔医生和专家讲座等了解了预防龋齿的科学方法措施，还学会了正确刷牙、选择牙刷、牙膏等的方法，使我们受益终生。最后，还通过小品、爱牙日的国旗下讲话、展板、科普小电影等方法向全校同学进行保护牙齿的方法措施的宣传，使全校同学对于保护牙齿的方法和措施都有了新的认识。

在此次小组研究活动中，最令人佩服的是孩子们在研究过程中的科学严谨认真的研究态度。为了观察残留食物对于牙齿的腐蚀作用，孩子们持续观察一周，坚持记实验观察记录、为了使调查数据更有代表性，他们咨询老师如何选择调查样本，潜心研究，在活动中孩子们的各种能力得到了锻炼和提升，也学会了与人合作、关爱他人。经过精确的研究和调查，孩子们对同学们牙齿健康现状的调查结果，竟然和我校校医对同学蛀牙情况调查的结果规律十分吻合。这个发现，令每个参与活动地孩子们都感到十分的骄傲和自豪。孩子们在此次活动中，认识到了科学的严谨认真，感受到了保护牙齿的重要性。我们认为这也是，开展《关爱牙齿 快乐你我他》这个主题研究活动的最大价值所在吧！

校内农业科技园有机肥种植环保科技实践活动

申报单位 辽宁省铁岭市银州区第十三小学

项目简介

活动简介 地球是人类共同的家园，爱护地球，保护环境，是我们每一个人的义务和责任。目前，在农业生产上，大量使用化学肥料和化学农药，会危害人体健康，污染环境、破坏生态平衡。我们要让学生明白，利用科技手段，可以改善我们的生活环境，使我们的生活环境变得更“绿”。 为增强学生的环保意识，养成将废弃物循环再利用的良好习惯，掌握有机肥种植的知识和方法，我校开展了“有机肥种植环保科技实践活动。

活动过程：1、成立领导小组。2、召开师生动员会。3、召开学生家长会。4、组织参观环保科普图书展。5、组建科技种植小组并普及有机肥种植知识。6、实施有机肥种植及生物防虫。7、“青少年农业科技园”开放制。8、科技园的收成及捐款。9、活动总结。

活动效果：1、增强了环保意识。2、调动了学生参与环保和学农的积极性。3、提高了对有机肥种植的认识。4、提高了劳动技能，掌握了有机肥种植的方法。5、提高了创新精神和科学研究能力。6、此项活动得到了媒体和社会的广泛关注，具有一定的社会辐射力。 收获与体会：1、学到了课本上学不到的东西，开阔了视野。2、激发了学生热爱农业、热爱科学的思想感情。3、通过活动，学生们体会到，平日被视为“垃圾”的有机废物，通过环保科技的改造后，可以成为极具营养的肥料，种出美味健康的蔬菜五谷，不仅净化了环境，还提高了经济效益，有机肥种植值得大力推广。人与自然和谐相处，共同发展，是我们共同的心愿，让我们共同努力吧！

关于“非物质文化进校园”的探索和实践活动

——霸州市胜芳镇东风小学组建跨鼓队活动

申报单位 胜芳镇东风小学跨鼓队

项目简介

为了响应文化部、教育部提出的“非物质文化进校园”的号召，从2011年春，霸州市胜芳镇东风小学组织学校三年级的部分学生参加了河北省级非物质文化——胜芳跨鼓老会，并且在2013年9月份再次组织将近20名学生参加了胜芳跨鼓老会，学生通过几年来参与到传统民间文化中去的实践活动，他们认识了祖国传统文化所蕴含的历史价值、文化价值和社会价值等，对于“非物质文化进校园”的活动也提供了极好的探索和个案研究。

对通渭县乡下职业高中寄宿生请假率高成因的探究实践活动

申报单位 高二（1）班英语兴趣小组

项目简介

活动简介 对“通渭县乡下职业高中寄宿生请假率高成因”的探究实践活动。

一、实践活动提出的背景.目标.意义 1.背景 我国农村地区因贫穷落后等原因，致使很多适龄儿童错过受教育的机会，因此我国针对这一现象实行了九年义务教育，缓解了农村学生受教育问题，而后又实行了两免一补，义务教育阶段寄宿生也得到了照顾，但是在解决了这一系列问题的同时，又有一些令人吃惊的问题，陇山职业中学是一所乡下农村职业中学，对国家各种优化教学资源方面的政策享受较少，学校没有寄宿生公寓，历年来学生一直在校外寄宿，这些学生来自偏僻农村，家庭困难，学习基础差，都是16岁左右的青少年，这一年龄阶段是人生学习的黄金时期，本应精力充沛，身体强壮，学习积极性高，而恰恰相反，在这个人生的关键时期，学生请假频繁，学习成绩越来越差，学习效率每况愈下。 2.目标 通过这一探究实践活动，得出我校寄宿生请假率高的根本原因，让学生认识到身体健康的重要性，从而养成科学合理的生活习惯和良好的学习习惯。 3.意义　　

实践出真知，没有调查就没有发言权。在两位教师的精心辅导下，我们通过科学合理的探究实践活动，得出了学生请假频繁的真正原因，提出了建设性的意见和建议，同时我们体会到了团队合作解决问题的乐趣。

二、体会 高中阶段，正是我们这些青少年学习的黄金时期，我们必须抓住人生的这一重要阶段，以积极健康的心态面对学习，面对我们的前途，而身体是我们的根本，我们呼吁所有的寄宿生要加强锻炼，注意营养平衡，保持良好的心态，养成合理的饮食习惯和科学的生活方式，这才是做好每件事情的前提。也希望社会、学校、家长能够高度重视，对高中寄宿学生的营养给予保障。让我们愉快地学习，健康快乐的成长吧！