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《中小学综合实践活动课程系统构建与实施的研究》课题研究报告
更新日期:2013-4-15    作者:湖南长沙课题组    编辑:admin    点击量:21832

高中阶段综合实践活动课程体系

 

               

1.培养学生的发现问题和解决问题的能力;

2.培养学生收集、分析和处理信息的能力;

3.培养学生的创新意识和创新能力;

4.培养学生合作意识和能力;

5.培养学生对社会的责任心和使命感。

 

 

 

 

项目主题

湖湘文化

科技与社会发展

国际风云

健康生活

1.深刻认识湖湘文化对中国政治经济文化的发展影响;

2.培养学生科研能力

3.培养社交能力、语言表达能力

1.培养收集和处理信息能力;

2.培养科研态度、精神和方法

3.学会科技创新和创造能力

1.培养具有国际视野的现代人2.培养合作精神和意识;3.培养爱国精神

1.培养健康的心理和健全人格;

2.培养学生的人文精神和文化素养;

3.培养学生发现问题和解决问题的能力。

1.长沙市的歌厅文化;

2.长沙市的娱乐文化;

3.岳麓书院对中国历史的发展;

4.橘子洲的设计和开发;

5.长沙市商业发展;

6.长沙市就业与失业;

7.长沙市的民间艺术(花鼓戏、小品、电视剧、歌舞剧、民间艺人)

1.长沙市电力问题;

2.基因工程与医疗技术发展;

3.生物技术与粮食问题;

4.基因工程与生态问题;

5.自然灾害与预警机制的研究;

6.网页制作;

1.台湾问题与祖国统一;

2.中国的能源战略;

3.中国经济发展战略;

4.中国共产党执政能力问题;

5.腐败与廉政建设;6.构建和谐社会;

1.中学生的逆反心理问题;

2.高中生阅读书籍的调查;

3.关注少年作家的现象;

4.美女写作现象的研究;

5.现代文学作品分析与研究;

6.古代文学作品分析与研究;

7.外国文学作品分析与研究;

8.高雅情趣的探讨;

9.成才之路;

活动

方式

参观、调查、访问、宣传、查阅文献、反思、体验、演示、表演、总结、交流、答辩

实验、调查、查阅文献、综述、反思、答辩、制作

查阅文献、收集资料、调查、宣传、答辩、反思、交流

调查、查阅文献、收集资料、研究、反思、答辩、交流

社会实践

实践项目

走进自然

走进军营

走进社区

走进工厂

活动

方式

1.春游

2.秋游

3.绿色之旅

1.军训

2.红色之旅

开展社会调查

参观现代大型企业

 

 

1.校体育节           5.心理咨询

2.校文化艺术节         6.主题班会

3.校英语节

4.校科技节

 

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