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《中小学综合实践活动课程系统构建与实施的研究》课题研究报告
更新日期:2013-4-15    作者:湖南长沙课题组    编辑:admin    点击量:21831

               

1.知道如何保护和改善自然环境,并身体力行

2.力所能及地参与社区服务活动,体会参与社区服务的意义

3.认识和了解自己.树立,人生理想,积极进取

4.尝试科学探究的一般过程,初步掌握获取信息和处理信息的能力

 

 

 

 

 

项目主题

湖湘文化

科技与社会发展

国际风云

健康生活

1.初步认识湖湘文化对近代湖南政治、经济和文化的影响;

2.培养热爱湖湘文化的情怀。

1.了解科技的前沿动态;

2.初步掌握获取信息和处理信息的能力。

1.引导学生积极了解社会的变化;

2.树立正确的人生观和价值观。

1.积极参与社区服务,提高青少年;

2.树立远大的人生理想;

1.旅游节(我来当长沙导游――介绍一个长沙景点);

2.长沙的小吃文化

 

 

1.校园广播(采访报道校园新闻);

2.记录一个星期的新闻联播;

3.湘江污染状况调查。

 

 

1.驻湘部队大调查

2.我爱宝岛台湾。

……

 

1.走进黄兴路步行街:A。设计购物方案;B。消费者心理调查;C。商店营销策略我来当担小推销员;D。美化黄兴路步行街(工艺制作)

2.小学生零花钱调查;

3平安家庭——走进“液化气”;

4.小学校园周边安全问题调查。

活动

方式

参观、调查、访问、宣传、查阅文献、反思、体验、表演、总结、交流

实验、调查、查阅文献、制作

查阅文献、收集资料、调查、宣传、答辩、反思、交流

调查、查阅文献、收集资料、研究、交流

社会实践

实践项目

走进自然

走进社区

走进工厂

活动

方式

1.春游

2.秋游

 

参观现代大型企业

 

1.校体育节           5.主题班会

2.校文化艺术节         6.兴趣小组

3.校英语节

4.校科技节

 

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