小 学 六 年 级 |
总
目
标 |
1.知道如何保护和改善自然环境,并身体力行
2.力所能及地参与社区服务活动,体会参与社区服务的意义
3.认识和了解自己.树立,人生理想,积极进取
4.尝试科学探究的一般过程,初步掌握获取信息和处理信息的能力
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研
究
性
学
习 |
项目主题 |
湖湘文化 |
科技与社会发展 |
国际风云 |
健康生活 |
具
体
目
标 |
1.初步认识湖湘文化对近代湖南政治、经济和文化的影响;
2.培养热爱湖湘文化的情怀。 |
1.了解科技的前沿动态;
2.初步掌握获取信息和处理信息的能力。 |
1.引导学生积极了解社会的变化;
2.树立正确的人生观和价值观。 |
1.积极参与社区服务,提高青少年;
2.树立远大的人生理想; |
拟
设
项
目 |
1.旅游节(我来当长沙导游――介绍一个长沙景点);
2.长沙的小吃文化
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1.校园广播(采访报道校园新闻);
2.记录一个星期的新闻联播;
3.湘江污染状况调查。
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1.驻湘部队大调查
2.我爱宝岛台湾。
……
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1.走进黄兴路步行街:A。设计购物方案;B。消费者心理调查;C。商店营销策略我来当担小推销员;D。美化黄兴路步行街(工艺制作)
2.小学生零花钱调查;
3.平安家庭——走进“液化气”;
4.小学校园周边安全问题调查。 |
活动
方式 |
参观、调查、访问、宣传、查阅文献、反思、体验、表演、总结、交流 |
实验、调查、查阅文献、制作 |
查阅文献、收集资料、调查、宣传、答辩、反思、交流 |
调查、查阅文献、收集资料、研究、交流 |
社会实践 |
实践项目 |
走进自然 |
走进社区 |
走进工厂 |
活动
方式 |
1.春游
2.秋游 |
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参观现代大型企业
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校
园
文
化 |
1.校体育节 5.主题班会
2.校文化艺术节 6.兴趣小组
3.校英语节
4.校科技节 |
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