课程主题

T19 网络教学环境中的自主合作探究学习

主题描述

利用网络教学环境开展学生自主、合作、探究学习，是转变学习方式的重要途径。通过本主题学习，提升教师利用网络教学环境有效组织与指导学生开展自主、合作、探究学习活动的能力。

对应能力标准：II-1～II-20。

内容要点

1．利用技术资源构建自主、合作、探究学习环境的方法；

2．网络教学环境中开展自主、合作、探究学习的基本流程、组织管理方法与学生学习指导策略；

3．根据教学目标与内容，在网络教学环境中有效开展自主、合作、探究学习的策略与方法；

4．在网络教学环境中开展自主、合作、探究学习的常见问题与应对。

每门课学时建议

≤16

实践任务

设计在网络教学环境中开展自主、合作、探究学习的实践任务，制定实践指导方案，指导教师完成教学实践。

案例资源

结合学科（领域），提供网络教学环境中开展自主、合作、探究式学习的典型案例。

考核评价建议

1．教学设计方案。

2．学生作品。

3．教学反思报告。

课程示例

1．网络环境中的项目学习。

2．网络环境中的问题解决学习。

3．专题资源网站支持的探究式教学。

4．虚拟实验室支持的研究性学习。

课程主题

T20 移动学习环境中的自主合作探究学习

主题描述

移动学习环境中的自主合作探究学习是在教师指导下，学生通过移动设备（如笔记本电脑、平板电脑和手机等）进行自主、合作、探究学习活动。通过本主题学习，提升教师利用移动学习环境有效组织与指导学生开展自主、合作、探究学习活动的能力。

对应能力标准：II-1～II-20。

内容要点

1．利用移动学习设备和技术资源构建自主、合作、探究学习环境的方法；

2．移动教学环境中开展自主、合作、探究式学习的基本流程、组织管理方法与学生学习指导策略；

3．根据教学目标与内容，在移动教学环境中有效开展自主、合作、探究学习的策略与方法；

4．在移动教学环境中开展自主、合作、探究学习的常见问题与应对。

每门课学时建议

≤12

实践任务

设计在移动学习环境中利用移动设备开展自主、合作、探究学习的实践任务，制定实践指导方案，指导教师完成教学实践。

案例资源

结合学科（领域），提供移动学习环境中开展自主、合作、探究学习的典型案例。

考核评价建议

1．教学设计方案。

2．学生作品。

3．教学反思报告。

课程示例

1．移动学习环境支持的综合实践活动。

2．移动学习环境支持的个性化学习。