课程主题

T23技术支持的学习过程监控

主题描述

在周期相对较长的自主、合作、探究学习过程中，利用技术手段对学生学习过程进行监控，发现问题、及时干预，进而提升学习有效性和成果质量。通过本主题学习，提升教师利用技术手段进行学习监控与干预的能力。

对应能力标准：II-12～II-16。

内容要点

1．支持学习过程监控的技术资源类型及功能；

2．技术资源支持下的学习过程监控的策略与方法；

3．技术资源支持下的学习干预的策略与方法。

每门课学时建议

≤6

实践任务

设计利用技术资源支持学习过程监控的实践任务，制定实践指导方案，指导教师完成学习过程监控的教学实践。

案例资源

提供利用技术资源开展学习过程监控的典型案例。

考核评价建议

经验分享。

课程示例

网络教学平台支持的学习过程监控。

课程主题

T24技术支持的学习评价

主题描述

在自主、合作、探究式学习中，学习评价是帮助学生明确努力方向、提升学习效率、确保学习成效的重要手段。通过本主题的学习，提升教师利用技术支持有效开展学习评价的能力。

对应能力标准：I-3、II-3、II-17～II-20。

内容要点

1．学习评价方式及所需的技术资源；

2．技术支持的评价工具的设计；

3．技术支持的评价数据的收集、整理与分析；

4．技术支持的过程评价的组织与管理策略。

每门课学时建议

≤6

实践任务

设计利用技术资源（如在线问卷调查、博客、电子档案袋）支持学习评价的实践任务，制定实践指导方案，指导教师完成学习评价实践。

案例资源

提供利用技术支持进行学习评价的典型案例。

考核评价建议

1．技术支持的学习评价设计。

2．技术支持的学习评价报告。

课程示例

1．网络教学平台支持的学习过程评价。

2．评价工具支持的学习过程评价，比如：电子档案袋支持的学习过程评价。