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山东章丘四中科技创新教育简介
更新日期:2013-12-26    作者:李昌旺    编辑:admin    点击量:23951

创新之路,从未中断

肖中阳


 

肖中阳  章丘四中2010届毕业生,在高中提出多项优秀创意,获得实用新型专利三项。以优异的成绩考入北京理工大学车辆工程系,现为大三在校生。大学期间多次获得校优秀学生,优秀学生标兵,多次获得国家奖学金,一等人民奖学金,华瑞世纪奖学金,长安汽车奖学金等奖项。负责国家级大学生科技创新项目两项,校级科技创新项目两项,机械赛项目两项,目前已申请专利三项,其中包括发明专利一项。其负责的科技创新项目“基于人体工学的可穿戴式康复外骨骼机器人”获得世纪杯特等奖等奖项。

 

创新在四中——播下梦想的种子

我最早接触科技创新是在高中一年级。在李昌旺老师的指导下,我参与了很多科技创新活动,印象比较深的有“我为灾区献计献策”、“小发明家”等活动。记得每周都有李老师开的创新知识讲座,为我们讲述创新思维、创新方法。我们也经常去创新基地,与李老师交流创新的心得。

高中期间我有了不少创意,还申请了三项实用新型专利。我学会了很多创新方法,但我觉得更重要的是收获了一种创新的思想:我开始用创新的眼光去看问题、看生活。平时看到一个机构、一项设计,甚至一个政策,都会问自己它有哪些创新点,好不好,哪些地方还需要改善,该怎么改善。

推开创新之门,我看到了科技为生活带来的进步。那时我就立志将来成为一名优秀的工程师,造出先进的机器,为人们的生产生活带来便利。

 

创新在大学——路坎坷一路收获

走进大学后,我并没有停止创新的脚步,相反,更广泛的学科领域,更丰富的创新活动,为我推开了一扇更大的创新之门。带着高中阶段积累的创新思想、创新方法,我从大一就开始主持校级科创项目,并获得每项1000元的资金支持。

高中阶段的创新注重的是创新意识,创新能力的培养,而大学阶段的创新更结合工程,要求我们不但想出解决的方法,更要努力去想办法实现。接触第一个项目时我感到非常迷茫和无助,因为几乎每一个产品都超出了我的知识范围。这就需要我们一方面在选题上要避免太难太大,另一方面要培养自己查找文献、寻求帮助的能力。记得北交大一个负责学生创新的老师说过,很多知识你可以不懂,但是不能不知道。带着对创新的热情,我利用课余时间找指导老师,找学长交流学习。到大二我申请了国家级项目,并获得每项10000元的资金支持。申请了一项发明专利和两项实用新型专利,参加校世纪杯(全国挑战杯预选赛)并获得特等奖。到目前为止(大三上学期)我已经做了6个项目,在项目中除了更深入地学习了机械原理、机械设计、机械制造、自动控制等学科,也学到了很多将来工作中有用的应用软件,如solid worksCatiaAnsysAdams等。

在大学做项目对文化课的学习也是一种推动。记得有一次我去跟指导老师谈机械部分的设计是否合理,老师让我把机构的运动简图画出来,因为简图这部分知识是很早之前学过的,我一时想不起该怎么画。通过这件事我发现好的创意和想法应该是建立在扎实的知识基础上的,否则做项目就容易走弯路,遇到关键技术问题时也就难以突破。

通过做项目我体会到了基础课学习的重要性。进入大学学习以来,我坚持每天学习八小时,数学、物理、力学、机械基础的平均分在95分以上,成绩名列车辆工程专业(115人)第二名。也是靠优秀的学习成绩,我大一下学期从光电信息工程专业转到了我热爱的,也是我校名牌专业车辆工程。

创新对我的学生工作也起到了推动作用。我与一群同样对热忱于创新的同学一起加入了学校的机械俱乐部,每周都开展应用软件培训,为大一的同学培训软件知识。无偿的培训不仅加深了我们对软件的掌握,也让我们感受到了为帮助他人、传播知识的喜悦。科技创新让我们走到了一起,建立了深厚的友谊,也积累了宝贵的人脉。

 

创新在未来——为中华之崛起而奋斗

在查阅文献的时候我经常去IEEE等国外网站检索论文和专利,这让我大开眼界。我发现国外技术的先进和成熟,同时看到了国内的落后和不足。

就拿我的专业车辆来说,像德国、日本等发达国家的技术发展了100多年,而我国真正的汽车技术才刚刚起步,很多技术都依赖于国外,民族企业发展十分受压制。一项技术,外国人申请了专利我们就不能使用,而仅仅靠山寨别人的技术显然不会有出头之日。作为一个中国人,一个工科学生,我深感自己肩负的责任。正向开发,解决技术上的难点,做出比国外更实用、更安全、更经济的工业产品,建立中国品牌是我的梦想,也是我们这一代每个大学生的梦想。

时光如梭,从高中第一次听李老师讲座,到现在带领团队一起做项目,从第一份创意书的提交,到一本本专利证书、获奖证书的获得,创新已经陪我走过了七年的时间。在创新的路上有过困惑,有过迷茫,但是更多的是想出创意的兴奋和学到知识的喜悦。我在创新之路上付出了很多汗水,科技创新也赋予我太多太多。非常感谢我的母校章丘四中,我的启蒙老师李昌旺老师,是他为我们打开了创新之门,让我们之后的学习生活与众不同。愿母校科技创新事业越办越好,愿学弟学妹们在李老师的指导下取得更佳的创新成绩!

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