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2014年全国第29届青少年科技创新大赛综合实践活动三等奖作品项目简介(3)
更新日期:2015-1-3    作者:2014年全国第29届青少年科技创新大赛组委会    编辑:admin    点击量:5593

校园“秋季玉米”生长记

申报单位 福州市祥坂小学种植活动组

项目简介

听说玉米生长周期大约75天,同学们想验证这个结论。20128月师生们播下了种子,过了78天后发芽,九月初长到10厘米高。在幼苗生长初期把玉米苗重新移植,分成三行,每行十棵。保安师傅指出:种太密了,师生们没接受他的意见。选出了12位同学组成“观察记录”小组,每周五上午测量玉米生长情况,填写一份观察记录表,并写一份观察日记。此后同学们积极地给玉米除草、松土、捉虫,小苗也长得真快。小苗长到200厘米时左右时,顶上开花了。过了一周,玉米棒也露脸了。同学们观察到玉米棒的顶有许多密密麻麻的须:有不同色彩,还会由由浅绿变换成黄色、棕黑色、黑色,色泽由鲜亮渐变成暗淡无光。这一阶段的玉米植株顶上的花穗色彩也发生着变化。同学们觉察到:长在中间一行的玉米,绝大多数枝干瘦小,开花迟,结果迟并且不丰满,甚至无果实。两侧的两行玉米都有果实,南侧明显比北侧长得更好些。十一月初收获玉米时发现:朝南的一侧的玉米植株,凡长两个玉米棒的,也只有一个大的,里面果实饱满,另一个小棒子里面没有几粒象样的玉米粒。朝北的一侧的玉米植株只长一个玉米棒。种在中间一行的玉米植株长出的棒子,找不到一个是饱满的。大家经过一番讨论,得出一个结论——种得太密,导致夹在中间的阳光照射不足,欠光合作用,授粉(风力传粉,昆虫传粉)不充分,造成营养不良。

 

实践多彩手绘 装点金色童年

申报单位 3-8年级学生

项目简介

为培养学生的动手能力和环保意识,我校开展了美术彩色线描装饰盘子画活动,这次活动是针对我校3-8年级学生的心理所设计的,因为这一时期的学生普遍好动,思维活跃,想像力强而写实性差,性情较为浮躁,在此阶段开展本内容的活动,一是加深学生对彩色线描的理解,以激发学生兴趣为先导,培养学生的观察能力、动手能力、创造及表现能力;二是培养其作画的耐心和毅力,磨炼孩子的意志,由简入繁,循序渐进,让学生初步学会彩色线描的运用,掌握线条的粗细深浅变化,学会用各种不同的装饰方法。我们希望通过这次活动的开展,能让老师与家长一起走近彩色线描装饰盘子画,感悟孩子们的心灵净土,共同探索这个神奇美妙的世界。

 

动画片对小学生的影响

申报单位 峰峰矿区第一小学科技实践活动小组

项目简介

当今动画片制作精美、情节精彩、语言有魅力、音乐有感召力、动感效果强,对小学生影响很大。因此我们以此为实践课题,针对《动画片对小学生的影响》进行了科技实践研究。

首先我们现在小学生中进行了问卷调查,发现绝大多数学生经常在吃午饭和晚饭时间看动画片,而且时间一般都长达25个小时,有的甚至达到5个小时以上,影响了学生的睡眠,危害了孩子身体健康,甚至有些孩子早早就戴上了眼镜;学生辨别是非能力差,含有暴力行为的动画片导致学生产生攻击性行为;另外,看动画片使孩子缺少了想象的空间,缺少了对语言文字的感悟,不利于孩子语言能力的发展。

不过我们也看到动画片扩大了学生的知识面,让学生更多的了解社会,教会许多日常生活常识,培养了勇敢精神,养成良好的合作、共享和助人等行为习惯,成为儿童暂时的伙伴。针对此,我们认为学生看动画片宜疏不宜堵,只是家长、老师要引导学生合理安排时间、有选择性进行观看,以不断提高学生的辨别是非能力。

通过此项活动,学生懂得了应该如何正确的凭借事实,从具体的感性材料中总结经验,提取出具有用的理论;以小组讨论为主的研究方式使学生表达自己思想的能力提高了,实践活动的主动性增强了。

 

社会实践主题班会《校园生活的改变(全球变暧的影响)》

申报单位 高二年组

项目简介

全球变暖是当今世界主要的全球性环境问题,并且己经对我们的生活产生了深远的影响,在全球变暖的背景下我们高中生如何调整自己的生活方式来应对,是一个很热的话题。那么我们如何真正做到低碳生活,我们深入社会掌握第一手资料。那么减少碳的排放,我们就要相应的优化自己的生活,

我们如何做?1、不开车,多骑自行车。2、出门购物自已带购物袋.3、养成随手关闭电源的习惯.4、随时关闭电脑等办公设备.5、不轻易使用空调.6、不浪费纸张.以上这些点滴事情你是否做到了,我们要深入社会调查研究。

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